3月29日下午，石大举办研讨式教学系列专题讲座（第一讲），复旦大学教师教学发展中心主任、原副校长陆昉教授应邀作了题为“教育信息化在研讨式教学中的应用实践——促进教学向以学为中心的转变”的报告。石大副校长董朝霞，部分教学团队负责人和教师代表近120人聆听了讲座。讲座由教师教学发展中心主任王爱军主持。

陆昉以教育部专家组在石大本科教学工作审核评估中对石大听课的反馈意见为切入点，强调了改革传统课堂教学模式的必要性，阐明了开展研讨式教学的重要意义，提出了开展研讨式教学的两个策略，即一要转变教育观念和教学目标，实现从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变、从“以传授知识”向“培养学生能力”转变，二要将教育信息化与课堂教学深度融合。他分享了利用现代信息技术开展研讨式教学的实例，即通过对课程目标、课程活动、课程评估进行教学设计重构，转变传统课堂中教师“满堂灌”的教学模式，实现“以学生为中心”的深度学习，提高学生学习的主动性，训练学生的思维能力。

董朝霞指出，研讨式教学系列专题讲座为强化教师教学能力培训搭建了新的平台，希望相关部门对教师进行教学理念培训的同时更要注重指导教师教学实践，不断推进教育信息化与教学深度融合；希望教师通过参加教学培训更新教学理念、激发教学动力、增强教学活力、提升教学能力，同时教师之间、教学团队之间也要强化教学研讨。她表示，学校教育教学改革的成绩凝聚着广大教师的热情、智慧和汗水，希望大家戮力同心、砥砺前行，推动学校本科教育教学质量不断提高，为学校建设石油石化学科领域世界一流研究型大学贡献自己的力量。

讲座引起教师的深度思考，他们分析了自身教学实际，表示讲座使他们认识了新时代下高校教师课程教学的新需要、新任务，今后在自己的教学中将不断完善课程设计建构，注重调动学生学习积极性，提高学生课堂参与度，提升学生学习效果，并加强运用信息化手段开展研讨式教学。

据悉，教务处教师教学发展中心还将陆续开展研讨式教学系列讲座，并针对教育信息化与课堂教学的深度融合开展专题培训。