信息科学与工程学院开展研究生学术道德规范系列教育活动

为深入贯彻习近平总书记关于科学道德和科研诚信建设的重要指示精神，进一步引导学院研究生明确学习目的，形成高尚的学术道德、严谨的学习作风，学院面向全体研究生开展了以“弘扬学术道德，强化学术素养”主题的研究生科学道德与学风建设专题教育活动，旨在通过专题讲座、座谈研讨等方式呼吁广大同学能够严守学术道德，维护学术诚信，学院400多名研究生全员参与活动。

2月26日下午，学院主管研究生工作副院长徐宝昌在第四教学楼201教室为信息科学与工程学院2022级研究生带来了一场生动的科学道德与学术规范教育思政课。徐院长首先分享了做研究的意义，他提到科研就是解决新问题，在做科研的时候，需要具有深厚的专业基础知识，要全心地投入到调研之中，积极与导师和同学进行沟通交流，不断培养自己的创新思维，寻找创新方法，要树立“科研报国，当为人先”的目标，努力一点点地去突破“卡脖子”技术难题。接下来，徐院长分别从学术道德、学术规范和学术不端三方面进行了详细讲解，详细讲解了学院《硕士研究生学位论文全盲审方案》，重点强调了硕士研究生学位论文审核过程中，对学术能力和学术规范的要求，提醒同学们从自身做起，严格要求自己，避免学术不端行为的发生。

为了达到宣传到位、人人知晓的目的，学院积极组织课题组、团支部开展为期一个月的“弘扬学术道德，强化学术素养”专题学习，通过导师教育、组内讨论、支部学习等方式，多层面、多渠道开展研究生学术道德规范系列教育活动，倡导研究生在科研活动中应当遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度，恪守学术诚信，遵循学术准则，提高研究生对学术道德规范的思想认识，营造诚实守信、严谨规范、风清气正的科研环境和学术氛围。

本次活动结束后，同学们纷纷表示自己在读研期间一定时刻谨记相关规章制度，不触碰学风道德底线。不急躁、不浮躁，一步一个脚印，踏踏实实完成自己的论文以及科研设计，做一个诚实守信、坚守原则的科研者。