创新创业微专业本科培养方案
一、专业简介
为持续深化学校创新创业教育改革，学校设置创新创业微专业。选拔具有创新创业创造潜质的学生进行定制化培养，通过理论学习、能力提升和实践训练，培养学生的创新精神、创业意识和创新创业创造能力，提升就业竞争力。创新创业微专业根据专业特点每年修订一次培养方案。
二、培养目标
创新创业微专业面向全体在校学生开放，不限主修学位类别。本专业聚焦“五育”融合、多学科交叉的创新创业教育，通过理论学习、能力提升及创新创业实践依次递进的课程培养体系，夯实学生创新创业创造理论基础，激发学生创新创造热情，拓展学科视野，锻炼创新创业创造实践能力，培养敢想敢为又善作善成、有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
三、毕业要求
1.了解和认识国家创新发展、社会经济发展以及行业发展对创新创业人才需求的特点和规律；
2.具有基本的创新创业素养及知识储备，能够综合运用创新创业理论、方法和工具开展创新创业实践；
3.熟悉创新创业相关政策，具备处理创新创业创造过程中复杂问题的能力；
4.具有较强的独立思考能力、分析判断能力、应对不确定性能力、搜集处理运用信息能力、获取和发展新知识能力、沟通能力和团队协作能力等；
5.能够结合产业需求及市场实际，将自己的创意落地，完成产品原型设计等设计方案。
四、学制
与主修专业同步进行，学制1年。
五、合格标准
完成理论教育模块4学分，能力提升模块要求10个学分以及双创实践模块6学分要求，共计20学分，可以获得微专业证书。
创新创业微专业本科培养方案课程安排表
一、理论教育模块
课程模块 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
理论学时 |
实验学时 |
实践学时 |
上机学时 |
开课学期 |
理论教育模块 |
10ZH10T001 |
创新工程实践 |
3 |
42 |
42 |
|
|
|
1S |
10ZH10T002 |
思辨与创新 |
2 |
30 |
30 |
|
|
|
1S |
10ZH10T003 |
创造性思维与创新方法 |
2 |
33 |
33 |
|
|
|
1S |
10ZH10T004 |
创造性思维与创新方法(Triz版） |
2 |
28 |
28 |
|
|
|
1S |
10ZH10T005 |
互联网与营销创新 |
2 |
28 |
28 |
|
|
|
1S |
10ZH10T006 |
人力资源管理-基于创新创业视角 |
2 |
31 |
31 |
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|
|
1S |
10ZH10T007 |
人工智能导论（微专业） |
2 |
32 |
32 |
|
|
|
1S |
10ZH10T008 |
大数据解析与应用导论 |
2 |
29 |
29 |
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|
|
1S |
10ZH10T009 |
元宇宙技术与应用 |
1 |
24 |
24 |
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|
1S |
10ZH10T010 |
大学生创新创业基础（微专业） |
2 |
31 |
31 |
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|
|
1S |
要求学分: 4 |
要求学分: 4 |
二、能力提升模块
课程模块 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
理论学时 |
实验学时 |
实践学时 |
上机学时 |
开课学期 |
能力提升模块 |
1015WZY001 |
精益创业训练营 |
10 |
10 |
10 |
|
|
|
春秋 |
要求学分: 10 |
要求学分: 10 |
三、双创实践模块
课程模块 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
理论学时 |
实验学时 |
实践学时 |
上机学时 |
开课学期 |
双创实践模块 |
1015WZY002 |
创新实践 |
6 |
6 |
6 |
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春秋 |
1015WZY003 |
创业实践 |
6 |
6 |
6 |
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春秋 |
要求学分: 6 |
要求学分: 6 |
