加强行业特色型大学文化建设，推动大学与行业文化协同创新，既是行业特色型大学建设成高水平大学的重要途径，又是培养高素质行业人才，推动行业科学发展的客观需要。要实现这一目标，我们认为必须要坚持共性与个性的统一，传承与创新的统一，文化协同创新与服务行业发展的统一。
一、坚持共性与个性的统一。行业特色型大学与其他类型的大学相比，共性都是大学，个性是具有行业特色。因此，行业特色型大学的文化建设既要把握大学文化建设的普遍性规律，又要突出行业文化的特殊性规律，二者相辅相承，相互促进。
大学自诞生之日起，就承担着文化传承、整合、引导创新的使命，并凭借深厚的文化底蕴和强大的社会影响力，成为社会文化的核心景观。引领文化发展，大力推进文化传承创新，更加成为大学责无旁贷的使命。
人才培养是大学的根本任务，文化传承创新最根本的是通过人才培养来实现。通过人才培养将优秀的文化不断传承并发扬光大，实现人的可持续发展和社会的全面进步，进而对经济社会产生深刻而持续的影响，这是大学的本质属性。
高校要以特色求发展，以特色构成核心竞争力。行业特色型大学应注重与行业文化的紧密对接，善于融合优秀的行业文化，形成既能体现行业特色，又能彰显大学气质的文化。
二、坚持传承与创新的统一。推进行业特色型大学的文化建设，既要发挥好现代大学传承文化的基本功能，又要肩负起行业特色型大学创新文化的崇高使命。重点要从行业文化的研究、传播、育人三个方面扎实推进工作。
推进行业文化研究，就是要充分发挥学校相关领域专家学者的专业特长。通过全面研究行业发展历史，深入挖掘行业文化内涵，系统总结大学与行业相互支持、共同发展的宝贵经验，高度凝练行业广泛认同、师生愿意接受的传统和行业精神，并通过校训、校风、校徽等多种有效载体加以体现。
推进行业文化传播，就是要充分利用学校文化传播的各种资源，面向全社会广泛开展行业文化的宣传与弘扬，建设富有行业文化内涵的校园景观，构建富含行业元素的文化识别系统，着力扩大行业文化元素在学校文化格局中的影响。
推进行业文化育人就是要通过专业课程、社会实践等途径，把行业文化的深刻内涵、行业对人才的客观需求等融入文化教育中，与学校教育紧密结合起来，提高他们刻苦学习，主动服务行业的责任感。
在大学文化特色的建设中，高校应主动加强与行业的联系，积极构建开放的文化建设格局。同时，要积极发挥学校在学科、平台、人才等方面的优势，自觉为行业文化发展出力献策，不断推进行业文化建设。
文化引领时代风气之先，是最需要创新的领域。
我们强调行业特色大学的文化创新，一方面是指既要充分吸收行业文化的积极因素，又要消除不利因素，同时还要对积极因素进行改造转换以更好地适应大学特点、学校品质和师生习惯，真正实现与大学文化的有机融合；另一方面是指大学应具有兼容并包的广阔胸怀，不断地充实、完善、创新、发展文化。
三、坚持以文化协同创新与服务行业发展的统一。推进大学文化建设，就要促进学校与行业的文化协同创新。行业特色型大学除了自身所具备的人才、理论和技术优势，还要主动参与行业建设，着力服务行业发展，不断提升服务行业发展的质量。我认为应该从四个方面来做好工作。
一要探索建立校企紧密对接的人才培养及管理机制。拓展行业教育资源，完善产学研联合培养体系，着力发展行业急需的高素质专门人才。二要强化学科特色，整合学科方向，统筹学校行业优势特色学科，建设相应学科群，围绕行业产业链，构建有特色的学科链。三要紧密对接行业需求，不断深化服务内涵，着力提高承担重大科研任务的能力，在行业的技术创新体系中发挥不可替代的基础性和先导性作用。四是要积极构筑科技协同创新的体制机制，面向国家和行业面临的重大现实问题，依托学校和行业结合紧密的学科优势，与行业的骨干企业、科研院所联合开展有组织的协同创新，建立多学科融合，多团队协同，多技术集成的重大研究与义务平台，破解相关重大现实问题，为行业的可持续发展注入强大的动力。