今天，中国石油大学（北京）通过举办石油文化论坛的形式，思考“十二五”期间如何继续向着“石油石化学科领域世界一流研究型大学”的办学目标迈进，我认为非常有意义，也非常及时。
中国石油大学将发展目标定位于“石油石化学科领域世界一流研究型大学”的考虑是充分而切合实际的。“有特色，高水平”是一个明确的要求。石油石化领域一直是石大的特色学科，近年来石大在人才队伍建设、学科平台建设等方面都取得了良好的进展，有了一定的基础。下一步制定“十二五”发展规划，石大应进一步深化对目标的思考和认识，进一步明确加快建设的路径和重点任务。
一流大学应当有一流的学科，能够培养出一流的毕业生，能够创造出一流的科学技术成果，能够解决自己国家乃至人类社会生存发展面临的重大问题。
建设一流大学，必须有正确坚定的办学理想，有一流的教师、一流的学科、一流的学生，能够做到教学相长；学校管理或者说治理结构有利于吸引一流的教师，有利于真正的人才脱颖而出，有利于积聚和拓展办学资源。对于当下的中国大学,特别重要的，就是教师都能够全心全意、聚精会神地教书育人、从事学术研究，学生都能够全心全意、聚精会神地学习和研究。
建设一流大学，必须要有高效的管理和高瞻远瞩的领导。关键时刻，学校领导班子作为主要掌舵人，应该能够准确判断大学生存环境的变化，准确把握大学发展的趋势，因势利导，做出正确决策；在制定战略规划的时候，应该能够高瞻远瞩，把握先机。一个成功的战略规划，制定过程不仅是一个发扬民主、全员参与、凝聚共识的过程，不仅应当确立正确的目标，而且必须给出实现目标的路径。
建设一流大学，在发展路径上必须认真贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的大学的改革发展任务；要从学校实际出发，从学校优势学科相关联的产业发展需求出发，从学校长期以来形成的文化传统出发，从对国际上有同类学科的大学的深刻分析出发，制定具体措施，实施具体改革。
要实现以上目标，我认为要特别关注以下几方面的工作：
第一，要增强遵循教育教学规律的自觉性。遵循教育规律主要是指遵循与经济社会发展相适应的规律，遵循人的身心发展与认知规律，遵循知识发展的规律，这些规律应当在学校教育教学、科学研究和学生管理的方方面面得到切实体现。
第二，必须坚持把人才培养作为大学的中心工作。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》强调育人为本，育人是高等学校的根本任务。大学是人类社会到目前为止存续时间最长的组织，各级各类学校或者说近代以来产生的学校最本质的属性就是以培养人才为根本职能。
第三，必须把教师队伍建设摆在突出位置。教育发展要靠人才，没有好老师就教不出好学生，也就不会有好的学科、好的学校，所以加强教师队伍建设，无论怎么强调都不过分。为落实好《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，教育部目前正起草制定教育人才规划，学校的战略规划也要高度重视人才队伍问题。
第四，要努力提升科学管理水平，为学校发展提供制度保障。《规划纲要》提出，要完善中国特色现代大学制度。大学最本质的组织属性是培养人，高校是育人的专门机构，是传承和发展人类知识的机构，学校的治理必须适应这样的属性。
第五，要不断提升学校教育教学设施保障和现代化水平，为学校发展提供物质条件保障。高等教育的发展，要适应国家现代化的进程。在高等教育规模扩张的阶段，要求教育教学设施必须跟上。教育教学设施是基本的、必须的保障，是学校发展不可缺少的支撑。
第六，在高等教育站在大众化这样一个新起点上，作为高水平大学尤其要加强对领军人才或者说拔尖人才的培养。新中国的高等教育，经过61年的发展，取得了长足发展，进入了大众化阶段。当前，作为把世界一流作为发展目标的大学，必须着眼于国家的长远利益、根本利益、战略意义，着力为国家培养精英人才、领军人才。
此外，还必须正确处理发扬民主、科学论证、领导决策之间的关系，各就各位，各尽其能，各负其责。只有这样，学校这个大系统之下的子系统才能有机融合；也只有这样，各个大学、各个企业、各个社区乃至每个人才能都成为我们这个古老而又年轻的共和国的有机组成部分，不断形成更加强大的活力。