一、专业简介

计算机科学与技术专业重视以数学和工程学为基础，利用计算思维增强抽象能力，通过设计计算机和其上的计算机系统，将物理世界和人工世界紧密结合在一起。专业课程体系建设坚持以学生为本，依托学院已有的优势研究方向，结合信息技术的发展趋势，对接学校的本研一体化培育，致力于培养一批具备家国情怀、人文精神、人际沟通技能、科学与工程素养、开拓创新思维、终身学习能力、交叉学科视野、可持续发展意识等核心素质的未来一代复合型人才。

二、专业培养目标

适应信息时代快速蓬勃发展需要，德智体美劳全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本方法和基本技能，具备较强的专业素养和应用能力，获得作为信息领域内技术人员必须的基本工程训练，具备抽象思维、逻辑思维和系统观，具有自主学习意识、创新精神和国际视野的优秀复合型人才。

毕业五年后，期望毕业生成长为科研、管理或工程岗位的骨干，并达到：

（1）具备扎实的信息学科所需要的数理基础及开展本专业科学研究的能力；

（2）具备合格的计算机技术及相关应用领域工程技术人员的素质和能力；

（3）能够独立从事计算机技术及相关应用领域的系统设计、应用开发和项目管理工作；

（4）能够在一个计算机软硬件系统设计与开发团队中担任领导者或重要角色；

（5）能够持续更新专业知识，不断提高专业能力，紧跟信息技术领域发展；

（6）有良好的修养与道德水准，有意愿并有能力服务社会。

三、毕业要求

（一）素质、知识和能力要求

1.        能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决计算机及信息技术领域内复杂科学工程问题；

2.        能够运用数学、自然科学、工程科学和计算机科学的基本原理与技术，识别、表达、并通过文献研究分析计算机及信息技术领域内复杂科学工程与应用问题，以获得有效结论；

3.        在计算机及信息技术领域内能够设计针对复杂工程与应用问题的解决方案，设计满足特定需求的软硬件系统、单元模块、流程或架构，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

4.        能够基于科学原理并采用科学方法对计算机及信息技术领域内复杂工程与应用问题进行研究，包括设计软硬件实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；

5.        能够针对计算机与信息技术领域内复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；

6.        能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价计算机与信息技术领域内的专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；

7.        能够理解和评价针对计算机与信息技术领域内复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

8.        具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；

9.        能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

10.     能够就计算机与信息技术领域内的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

11.     理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；

12.     具备终身获取和追踪新知识的意识和能力，关注计算机学科的前沿发展现状和趋势；具有自主学习和适应发展的能力。

四、主干学科

计算机科学与技术

五、专业核心课程

编译原理、计算机组成原理、操作系统、计算机网络原理、机器学习、智能计算机系统结构

2024级计算机科学与技术专业培养方案课程安排表

一、专业教育必修课

课程模块		课程代码	课程名称	学分	总学时	理论学时	实验学时	实践学时	上机学时	开课学期
专业教育必修课	学科基础课	100616M016	高等数学A（Ⅰ）	6	96	96				1
		100916M001	线性代数（全英文）	3	48	48				1
		100616M004	概率论与数理统计	3.5	56	56				2
		100616M017	高等数学A（Ⅱ）	6	96	96				2
		100627M011	大学物理C（Ⅰ）	3	48	48				2
		100627M012	大学物理C（Ⅱ）	3	48	48				3
		要求学分: 24.5
	专业基础课	100800T001	电子信息与计算机导论	2	32	32				1
		102014T044	高级语言程序设计（Ⅰ）（全英文）	2	32	32				1
		100800T002	Python数据分析（全英文）	2	32	32				2
		102014C006	数据结构	3.5	56	48			8	3
		102014T012	离散数学	3	48	48				3
		100514E011	电路与电子技术基础	3	48	42	6			4
		要求学分: 15.5
	专业核心课	102014T015	计算机组成原理（全英文）	3	48	48				3
		100514C075	操作系统	3	48	40			8	4
		102014T018	编译原理	3	48	48				4
		102014T046	智能计算机系统结构（全英文）	3	48	48				5
		102133C003	机器学习	3	48	32			16	5
		102014C011	计算机网络原理	3	48	40	8			6
		要求学分: 18
	要求学分: 58,     要求完成子模块数: 3

二、专业教育选修课

课程模块			课程代码	课程名称	学分	总学时	理论学时	实验学时	实践学时	上机学时	开课学期
专业教育选修课	学术素养	必修	102014T005	信息学科核心价值观导论	1	16	16				2
			要求学分: 1
		选修	100513T007	工程伦理	1	16	16				2
			100513T008	信息检索	1	16	16				2
			100513T009	批判性思维与学术写作（全英文）	2	32	32				4
			要求学分: 3
		要求学分: 4,     要求完成子模块数: 2
	编程基础课		100514C056	高级语言程序设计（Ⅱ）	3	48	32			16	2
			100514C021	Java语言程序设计	3	48	32			16	4
			102014E003	算法设计与分析	2	32	24			8	4
			100514C053	Android移动终端开发	2	32	16			16	5
			要求学分: 5
	工程基础课		102014D008	汇编语言与接口技术	3	48	40	2		6	4
			102014E002	数字逻辑	3	48	38	10			4
			102014D007	嵌入式系统	3	48	24	24			5
			100514E012	单片机原理及应用	2	32	20	12			6
			102137C001	深度学习基础	2	32	24			8	6
			要求学分: 7
	专业应用课		100514C059	并行程序设计	2	32	22			10	5
			102014C009	量子计算与程序设计	2	32	24			8	5
			102014E004	数据库原理	3	48	40			8	6
			100514C022	计算机图形学	3	48	38			10	7
			100514C024	信息安全	2	32	24			8	7
			100514T001	软件工程	2	32	32				7
			要求学分: 5
	要求学分: 21,     要求完成子模块数: 6

三、集中性实践教学环节

课程模块		课程代码	课程名称	学分	总学时	理论学时	实验学时	实践学时	上机学时	开课学期
集中性实践教学环节	必修环节	102014P007	CSP课程设计	2	32			2周		1S
		100514P015	数据结构课程设计	2	32			2周		3
		100514P017	计算机组成原理课程设计	2	32			2周		3
		100514P019	专业实习	3	48			3周		3S
		100514P028	操作系统课程设计	2	32				32	4
		102014P009	编译原理课程设计	2	32			32		4
		102133P001	人工智能系统平台实训	2	32				32	5
		100514P010	计算机网络实习	2	32			2周		6
		100514P020	硬件综合实践	2	32			2周		7
		100514P021	软件综合实践	2	32			2周		8
		102012P001	毕业设计	8	256			16周		8
		要求学分: 29
	选修环节	102014P006	CSP专业实践	1	16			16		4,6,8
		102012P004	科研训练实践（Ⅰ）	1	16			1周		8
		102012P005	科研训练实践（Ⅱ）	1	16			1周		8
		102014P002	学科专业大赛（Ⅰ）	1	16			1周		8
		102014P003	学科专业大赛（Ⅱ）	1	16			1周		8
		102014P004	学术拓展实践（Ⅰ）	1	16			1周		8
		102014P005	学术拓展实践（Ⅱ）	1	16			1周		8
		要求学分: 2
	要求学分: 31,     要求完成子模块数: 2