为提升本科新生对专业的认知与创新能力，根据《信息科学与工程学院2020年度教师开放日活动方案》、《信息科学与工程学院本科生科研导师制实施办法》的要求，9月21日至30日，学院面向全体大一新生组织开展了“教师开放日—科研导师见面会”活动，共组织见面会43场。

见面会上，各科研导师通过介绍专业发展历史和特色、学科前沿知识、科学研究思维和专业理论学习重点等内容，与所联系的新生进行了相互熟悉与了解，使学生初步了解了科研导师的研究方向与学术风格，为大一新生进行专业认知塑造，为其专业发展规划提供思路。此外，各科研导师还纷纷为大一新生的学习提出要求，对他们在大学生活中容易遇到的问题予以引导。

本科生科研导师制度是学院基于传统班主任制度的改进，从大一开始每名本科生学生分配一名研究生导师作为科研导师，通过参与导师科研项目、旁听组会等方式，提升本科生对专业的认知与创新能力，并以点对点的教育管理模式代替一对多的班主任管理结构，为本科生提供更广阔的科研发展平台，引导学生建立正确的专业思想，提升学生的科研创新能力。