张广清，男，汉族，1975年7月出生，1995年12月入党，2004年9月参加工作，现任中国石油大学（北京）石油工程学院院长、教授、博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者。

张广清是国内石油工程岩石力学和水力压裂领域的知名专家，他扎根教学、科研一线16年，始终把服务国家能源重大战略需求作为自己的研究与攻关方向，培养了一批石油与天然气行业及相关领域的青年科技人才与骨干，其科研成果为推动我国油气产量大幅度提升，保障国家能源安全做出了重要贡献。

坚守教学一线的北京市首届青年教学名师

如何将思政元素融入专业课程教学，是张广清近年来始终关注并全力投入的重点。他先后探索出了“拟人化”讲解和“生活化”讲解等多种教学方法，教学效果受到师生广泛好评。课堂上，他会把“应力应变曲线”进行拟人化的讲解，使学生理解该材料特性的同时教导学生像塑性材料一样要勇于面对挫折以提升自身“强度”，也要开阔眼界避免“疲劳损伤”造成的“强度”下降。他还特别善于利用生活和油田生产实例，深入浅出地讲解理论知识，多年前教过的学生依然记得他利用黄瓜讲解强度和刚度的概念及结构与水分的影响。正是由于他的热爱与探索，近三年来，先后荣获北京市首届青年教学名师奖和国家级教学成果奖1项、北京市教学成果奖1项。

作为教育部工科基础课教指委委员，他带领教学团队积极探索新工科背景下的教育教学综合改革，并致力于推动我国石油工程岩石力学理论体系和网络化课程体系建设。2018年以来，他主讲的慕课《石油工程岩石力学》通过学堂在线平台运营至今，线上学生近2万，在国内10余所石油高校及石油企业中产生广泛影响。目前，他正在带领教学团队进行课程字幕翻译，近期将通过学堂在线国际版向全球推出该门慕课。

掌握水力压裂核心技术的新晋杰青

正如他的名字“广清”一样，他在科研工作中始终紧紧围绕国家油气工程重大需求，长期默默坚守岩石塑性和断裂研究，终于迎来“广阔天地、清风徐来”的局面，取得了较为丰硕的科研成果。

他的水力压裂领域的研究成果多次应用于具有低渗透油藏的长庆油田、新疆油田、华北油田等压裂增产中，他和团队研发的“致密储层应力循环压裂技术”，成功突破了致密油气储层开发的技术难题，较大幅度提升了非常规致密油产量，其总体研究成果达到国际先进水平，部分研究成果达到国际领先水平。2010年他作为主要完成人曾获得国家科技进步二等奖《大幅度提高油气产量的非平面压裂技术与工业化应用》。2013年获得国家自然科学基金优秀青年科学基金项目，2019年获得国家自然科学基金杰出青年基金项目，成为该年度石油与天然气工程领域唯一的“杰青”项目获得者。基于他对我国水力压裂技术发展做出的突出贡献，先后获得国家科技进步奖二等奖1项，省部级奖项6项。

新冠肺炎疫情发生以来，作为学校与中石油战略合作项目的项目长，他与油田一线科技专家保持紧密联系，经常通过网络视频会议方式开展问题研讨交流，提供重要咨询和技术支撑，为推动油田企业积极复工复产，加快油气资源勘探开发做出了应有贡献。

言传身教春风化雨的青年导师

作为一名高校教师，为国育人、为党育才始终是张广清坚持的工作导向和核心任务。近年来，他已培养工学博士6人，工学硕士40余人。

他倡导宽松而又严格、自由但不随性、充满自信和创新的科研氛围。为了克服学校面积紧张并给学生创造良好的工作环境，他曾腾出自己的住处改造成学生办公室。在学生眼中，他是非常随和且有大智慧的导师。他会经常与学生交流，探讨学术、思想及生活难题。他常说“授人以鱼不如授人以渔”，对于有经济困难的学生，除了进行直接的经济帮助外，他花更多的精力指导他们学业，使他们获得成果以解决困难。他善于思考，经常会把自己在理论、方法或者项目上的新思想第一时间与学生交流，在实现过程中，学生得到了较快地锻炼和成长。学生们在就业、继续深造方面有需要时，他帮学生完善简历、写推荐信、积极接待和回复用人单位的询问，毕业后多年的学生依然与他保持密切的联系。

在他培养的学生中，已有1人获得国家自然科学基金优青基金，1人已成长为油田工程院青年学科带头人，多人成长为行业领域重要岗位青年骨干。此外，他对青年教师的发展和培养也非常关注，他带领的学校首批青年创新科研团队中已有1人获得国家特聘青年专家支持，2人获得中国地球物理学会及中国地质学会青年科技奖，2人获得学校青年骨干教师支持，多人获得学校青年拔尖人才计划支持等。

在繁重的教学科研工作的同时，张广清还担任石油工程学院院长、全国石油工程硕士研究生教育认证工作秘书处秘书长、全国石油与天然气工程专业学位研究生教育指导委员会石油工程领域协作组组长等多项职务，主动扛起推动石油与天然气工程“双一流”学科发展的重任。这就是张广清，一位始终胸怀科技报国理想，默默坚守三尺讲台的共产党员。