油气田开发工程系第二教工党支部现有教工22人，其中正式党员18名，包括全国教材建设先进个人1名、国家高层次人才3名、国家一流课程负责人1名、北京市教学名师、优秀教师、管理育人先锋4名，校级优秀共产党员等7名。曾获评校级先进党支部、“双带头人”教师党支部书记工作室、党建工作样板支部、先进基层党组织。

支部成员不忘初心、牢记使命，长期奋战教学科研一线，深刻领悟并践行“教育、科技、人才”三位一体总体布局内涵，通过强化制度、队伍、举措、作风、文化建设打造“四型”党支部。

一、“建制度、强机制、促规范”—打造样板标杆型党支部

建章立制，推动基层党组织标准化建设。在贯彻执行校院两级党委规章制度的同时，根据支部规范化建设目标和特点，量身打造了一系列具有支部特色的规章制度，有效破解“中梗阻”、“两层皮”难题，落实“最后一公里”政治任务。

奖惩并重，推动基层党组织规范化建设。支部开展“1+1联学共研”、“每月一测”，强化纪律教育；畅通党员建议通道，充分发扬党内民主，促进支部良性循环；建立党员“量化积分表”和“负面清单”，作为评奖评优依据；定期开展党员自查自纠，严格执行入职、评奖评优、著作政治把关。

近5年，获评校级先进党支部、校级“双带头人”教师党支部书记工作室、校级党建工作样板支部、校级先进基层党组织；10名党员获国家级、省部级、校级优秀教师、优秀共产党员、劳动模范等荣誉称号。

二、“抓队伍、强举措、促发展”—打造一融双高型党支部

壮大队伍，永葆基层党组织发展活力。支部重视队伍建设，首先强化支委队伍，4名支委中2人为国家高层次人才，积极推荐支委石军太赴山西长治挂职，促成我校大学生实习实训基地和共青团共建实践基地；二是发展“海归”优秀教师入党，定期与“海归”教师谈心谈话，吸引他们向党组织靠拢，国家海外高层次人才张媌已成为党员发展对象；三是不定期与党外人士谈心、沟通思想，帮助解决实际问题。

创新举措，推动教育事业高质量发展。支部建成了“内外联动、上下贯通、多向发力”党群联建工作法，通过多维度、立体化联建，助力“一融双高”。首先，指导联建学生支部组建暑期夏令营，入选团中央七彩假期志愿服务示范团队；其次，通过校际联建促进“石油工程+阿拉伯语”联合学士项目成功获批；再次，校企联建推动科研进步，与共建单位联合攻关30余项、申报科研奖励10余项；此外，通过与机关联建解决了师生急难愁盼的问题。

近5年，支部3名青年教师入选国家级高层次人才，5人入选校优秀青年学者，占全校1/9；支部成员以第1完成人获省部级科技奖励一等奖10项；2019年，石油工程专业被确定为首批国家一流本科专业建设点；2022年，石油与天然气工程学科再次入选双一流建设学科。

三、“践初心、强作风、促实效”—打造先锋模范型党支部

立德树人，落实高校党支部核心使命。支部始终把人才培养作为第一要务，支部教工全部担任本科生学业导师、7人担任班主任、6人担任纵向党支部思想导师，认真落实“三全育人”和“一线原则”；依托“1+3+N”帮扶工程，建立对口班级学生困难清单，逐一落实到党员，确保无一掉队，对口班级曾获评“十佳示范班集体”，本19-5班全班保研率52%，位列全校第1；支部联系6个研究生党支部和1个本科生班级，深入开展党建学业指导，学院表彰中，3个基层党组织优秀案例全部来自对口学生支部，3个先进基层党组织中2个来自对口学生支部；疫情期间，支部成员争做“逆行者”进入高风险区，参与志愿服务1000余人次。

教书育人，构建国际国内教育共同体。支部党员积极参加克拉玛依校区教学工作，克服困难前往校区上课，为首届毕业生培养做出突出贡献；支部党员支撑了国内石油工程领域首个全英文专业和留学生专业建设，为来华留学生培养做出重要贡献。2020年、2023年习总书记两次回信中国石油大学（北京）充分肯定在克拉玛依校区毕业生和来华留学生培养方面的工作。

近年来，杨胜来获评全国教材建设先进个人、刘慧卿获评北京市优秀教师、王敬获评北京市管理育人先锋；支部党员指导的学生柴小龙获评中国大学生自强之星。

四、“铸特色、强文化、促品牌”—打造能源特色型党支部

发挥优势，推进大中小幼思政教育一体化。充分发挥支部“能源背景+石油特色”优势，指导学生支部组建“双碳”志愿服务队，开展“七彩假期共育未来苗、环保科普共筑双碳梦”实践活动，形成了“1支团队+2所学校+3个支部”的支教模式，被人民网、教育网等30余家媒体报道；多名党员参加中小学思政讲师团，开展“能源强国·能源报国”讲座，推进大中小幼思政教育一体化建设。

文化传承，树立基层党组织党建品牌。支部创建了微信公众平台，定期发布学习视频，宣传先进人物事迹、实践活动、科研教学成果；凝练支部党建、教育实践等工作案例，通过网站、期刊等发表党建论文。支部工作法入选全国高校教师党支部党建创新案例精选。