关于开展“中国大学生学习与发展追踪研究调查（CCSS）”的通知
各学院：
为进一步加强和改进我校本科教育，全面了解学生学习性投入情况，更好地促进学生成长与发展，我校于2019年开始参与由清华大学教育研究院主持、国内多所院校共同参与的“中国大学生学习与发展追踪研究调查”。现将具体事项通知如下：
一、项目简介
清华大学教育研究院主持的“中国大学生学习与发展追踪研究调查”（CCSS，China College Student Survey）项目是以美国“大学生学习性投入调查”NSSC（National Survey of Student Engagement)理论研究成果为基础，并根据中国高校的办学特点加以改进，形成的一项大型全国性大学生学情跟踪研究。该项目实施形成了一个以学生为中心，涵盖学生成长背景、学习过程、就业和发展一体化的数据采集和评价系统，可以真切反映院校教育的质量和动态，并有效地服务于高校人才培养状况的自我监控、诊断及改进。
二、项目进展
4月中旬，我校完成在校生基础数据的统计与整理；4月底，向清华大学课题组提交了抽样方案；5月初，课题组根据我校抽样要求，采取按年级等比例分层随机抽样的方式，在全校本科生中抽取了2037名学生作为样本参与调查，并返回具体抽样名单。
三、工作安排
本调查采用网络填写问卷的方式进行，请各学院各年级辅导员根据我校被抽样学生名单，将邀请信（附件1）送达被抽样学生，请受邀学生积极配合参与问卷调查（具体操作见附件2）。
本次调查问卷填答截止时间为2019年6月30日。由于调查问卷须完成一定的填答率才能确保数据的可信度。调查期间，我校课题组将及时跟踪学生参与问卷填答情况，并反馈给各学院，请各学院根据反馈信息及时督促学生填答问卷。
发展规划处 高教研究所 学生工作部（处） 教务处
2019年5月16日
附件1：关于“中国大学生学习与发展追踪研究调查（CCSS）”的邀请信
附件2：调查平台登录操作步骤