为贯彻落实《关于加快建设一流本科教育的若干意见》中关于大力支持青年教师获得工程实践和研究经历的要求，根据学院实际，经研究决定以下实施方案。
一. 实施目标
进一步提高学院青年教师课堂教学和工程实践能力，建设一支理论知识扎实、实践教学水平高的师资队伍，全面提升复合应用型人才培养质量，学校决定实施“青年教师工程教育教学能力提升计划”。
二. 组织领导
学院成立青年教师工程教育教学能力提升计划领导小组。
组长：饶莹，陆雅莉
成员：王兵，唐跟阳，王成，李国发，王守东，马继涛，廖广志，高杰，卢俊强
三. 实施对象
学院全体45岁及以下的青年教师,名单如下：
车小花，陈汉明，陈双全，丁拼搏，董春晖，范华军，付建伟，贺艳晓，胡亮尘，黄炜霖，李景叶，廖广志，刘国昌，刘立峰，卢俊强，骆春妹，马继涛，门百永，饶 莹，孙朗秋，唐跟阳，王 兵，吴文圣，谢 豪，谢 佥，袁三一，岳文正，张 峰，张 岩，赵建国
四. 实施计划
（一）加强工程教育理论与方法的学习
结合专业，组织青年教师开展工程教育理论、工程教育教学法及工程伦理学等线上线下学习，每年年底就学习成果进行交流，评选优秀青年教师，年终考核时加以奖励。
（二）加强实践教学指导能力的培养
1.新入职青年教师在助课期间，要跟随专业实习团队到全程开展野外实习或生产实习助课；参与指导所助课程的课内实验。
2.获得主讲教师资格的青年教师要独立承担专业实验课、课程设计（大作业）以及实习课程的指导工作。
3.发挥教学团队作用，让教学经验丰富和工程实践能力较强的教师采用传帮带的方法帮助青年教师快速成长。
（三）加强校企联合，培养青年教师工程实践能力
学院组织青年教师参与校企联合的科研合作项目，组织青年教师到企业参观学习，参加实习基地共建项目；优先安排青年教师与企业技术人员联合指导本科生毕业设计；每年邀请企业专家来校讲课培训。通过经费资助，支持青年教师参加企业组织的实践培训。
（四）加强青年教师参与指导学科竞赛的力度
每年组织青年教师参与指导专业学科竞赛，包括地球物理知识竞赛、东方杯全国大学生勘探地球物理大赛、全国测井大赛等，对于获得优秀指导教师的学院在年终考核时加以奖励。
（五）加强教学改革，培养过程教育能力
学院每年通过教改立项，支持青年教师开展工程教育模式和方法改革。结合专业课程特点，改革现有教学模式，积极探索在专业课程中推广应用工程案例教学法、CDIO 项目教学法等。
五. 经费保障
学院成立专项资金项目，用于支持青年教师开展工程实践能力提升，包括支持青年教师到企业参观实习、参加培训，邀请企业专家来校讲课培训，青年教师工程教育改革。
