为增强学院教师对大学生心理问题的认识，提升学院教师对大学生心理健康的关注，5月3日，学院联合学生工作部（处）、心理健康教育及咨询中心等部门线上线下相结合召开5月份党委中心组理论学习扩大会，专题学习大学生心理健康。学生工作处处长庄玉琳、心理健康教育及咨询中心主任邓听、党委宣传部副部长张延港、学院领导班子成员、系主任、教工党支部书记、系副主任、全体班主任及学业导师、辅导员等共同参会。
庄玉琳指出当前处于疫情防控和毕业就业的关键时期，希望各位老师提高对学生心理健康的重视，提前发现，注意引导，及时排解，加强追踪，有效提高对学生心理问题的预防和干预，提升教师解决学生心理问题的能力。
邓听讲解了比较常见的心理疾病，增强教师对大学生心理问题的认识；描述了大学生心理问题现状，提高教师对大学生心理健康的重视；分享了大学生心理问题危机识别与干预，广泛动员全体教师共同努力，一起行动，提高大学生心理健康水平。
学院党委副书记陆杭波针对此次学习，结合学院学生工作实际，分享了心得体会，学院将持续落实学生心理健康教育工作，充分发挥班主任、学业导师、辅导员的力量，筑牢学生心理健康防护网，把握重要时间节点，加强与师生的沟通联系，增强师生间的互联互动。
张延港对学院的党委中心组理论学习进行了点评并提出5点要求，一要坚持定位，在思想性、理论性上下功夫；二要聚焦重点，重点学习新的政策、指示、讲话精神等；三要坚持问题导向，增强学习的针对性；四要优化形式，在创新性上下功夫；五要注重实效，提升理论学习的应用性。
学院党委书记周玉成在总结中提出希望各位老师提高对学生心理健康的关注、增强对学生的关心、提升对学生的关怀，重视学生心理健康发展，坚守立德树人初心，践行教书育人使命，真正做到解疑答惑，助力学生成长成才，促进学生全面健康发展。
