11月11日，中国学位与研究生教育学会颁发了 2016年度研究生教育成果奖，参评项目共计 217项，按照评选办法，经过形式审查、网络评议、复评答辩、审核批准等程序确定最终入选获奖成果41项，其中一等奖9项，二等奖32项。地学院与信息学院曾溅辉、王贵文、柳广弟、刘洋、岳大力等申报的项目“基于‘三维-双平台’的油气地质领域高层次人才工程能力培养模式创新与实践”获得二等奖。
地质工程学科基于油气地质领域研究生本科阶段教育中的地质与地球物理知识结构缺陷、工程实践能力弱、从业工程素养欠缺等问题，建立了“知识结构-实践能力-工程素养”和“校内实践平台-校外实践基地”相互作用的“三维-双平台”研究生工程实践能力培养体系；首创了油气地质领域研究生野外地质、实体和数字岩心、地质分析测试、测井资料解释和地震资料解释等“五位一体”实践教学平台；形成了特色鲜明的“一个核心、两类基地、三段培养和四级递进”的油气地质领域研究生工程实践能力培养模式；构建了油气地质领域研究生工程素养培养体系。解决了新时期油气地质领域高层次人才工程实践能力“培养什么”、“培养脱节”、“怎么培养”及“毕业生适应周期长”等问题；该成果引领了油气地质类研究生工程实践能力创新与实践的理念和途径，在国内相关院校起到了示范和引领作用，为国家培养了大批优秀地质工程学科研究生。
“中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖”由中国学位与研究生教育学会于2014年设立，每两年评选一次，旨在鼓励教育创新，深化教育改革，促进研究生培养质量的持续提高和内涵发展。
