为进一步落实本博一体化贯通式培养模式，培养拔尖创新人才，提高我院人才培养质量，依据教育部、国家发展和改革委员会、财政部《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》（教研〔2018〕5号）和学校《本博一体化培养实施办法》（中石大京研〔2020〕21号）和本博一体化培养模式实施方案等文件精神，结合学院“一流学科”建设实际，特制定我院2022年选拔优秀本科生（第二批）提前进入研究生培育的实施办法。
学院成立以相关院领导、学科负责人及部分导师代表组成的培育工作小组，开展2022年本博一体化研究生培育选拔录取等各项工作。
一、培育目标
培养学生知识、能力、素质各方面全面发展，系统掌握学科基本理论、基本方法和基本技能，具有高度的社会责任感，有献身科学、报效祖国的敬业精神，遵纪守法，积极为社会主义建设服务。具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德，具有独立从事科学研究工作的能力，具有创新精神、实践能力和国际视野，具有良好的科技写作能力和汇报交流能力。
二、选拔对象及招生专业
选拔我校本科2020级资源勘查工程、地质学等相关专业学生作为培育对象，选拔时间：2022-2023学年秋季学期开学初。
各本科专业对应可报名的研究生专业如下表。
本科专业 |
本博一体化专业 |
地质学 |
地质学（学术型） 地质工程（专业型） |
资源勘查工程 |
地质资源与地质工程（学术型） 地质工程（专业型） |
三、选拔条件
（一）具有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，思想道德素质、业务素质、文化素质、身体和心理素质等综合素质高；
（二）身体健康，符合研究生入学体格检查标准；
（三）学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业实践能力；
（四）诚实守信，学风端正，品行表现优良，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果等学术不端记录，无任何违法、违纪受处分记录；
（五）所有课程考核成绩合格；前二年必修课程成绩总优良率达到50%；前二年专业年级综合测评排名均在前50%。
四、选拔办法
（一）学生需填写进入本博一体化培育资格的申请表，自主申请参加推荐获得本博一体化培育资格，申请表见附件1；
（二）学生选拔成绩共分为智育成绩、综合测评成绩和科研潜力考核面试成绩三部分，其中智育成绩指学生前四个学期必修课课程成绩；
（三）资格排名办法
1.根据报名学生综合成绩进行专业资格排名。综合成绩总分100分，其中，前二年必修课加权平均成绩占70%，前二年综合测评成绩（百分制，如综合测评成绩最高分高于100，则按百分制归一化后再进行计算）占10%，科研创新潜质和专业能力倾向考核成绩占20%。
2.学院先根据必修课成绩（占70%）与综合测评成绩（占10%）之和对学生进行排序，按培育指标数的1.3倍确定参加科研创新潜质和专业能力倾向考核的学生名单。各专业的科研潜力考核单独进行，按照百分制打分，该项不合格者（低于60分）不具备培育资格。最后综合三项成绩确定具有培育资格的排名。根据考生综合成绩进行专业排名，综合成绩总分100分。
（四）培育名单确定
本院录取的培育学生人数不超过本院本专业学生人数30%，报名我院本博一体化培养的我校克拉玛依校区学生参照执行。学院根据资格排名确定本博一体化培育推荐名单，学院公示录取学生名单，公示时间3个工作日，公示后报学校。
五、培育措施
（一）进入培育计划的学生依据“双向选择”原则选择导师；
（二）每位导师根据学生特点，为学生制定文献阅读计划，结合中国石油大学（北京）大学生创新创业训练计划、科研训练计划项目和科技竞赛项目，为学生提供科研训练条件。学院为学生提供开放实验室，并提供必要的科研实验条件。
六、录取与分流
进入培育计划的学生在培育结束后进行阶段考核，在满足学校推免基本条件的前提下择优录取获得本博一体化培养资格，具体名额按学校分配和相关政策确定。录取规则如下：
进入培育计划的学生在培育阶段考核之前，若满足以下条件（以下简称“绿色通道”条件）之一，在满足学校推荐免试研究生基本条件的前提下，优先获得本博一体化培养资格。若满足“绿色通道”条件的学生人数少于录取名额，则其他培育学生在满足学校推荐免试研究生基本条件的前提下，按照综合成绩降序依次择优录取获得本博一体化培养资格。
“绿色通道”条件为：（1）学生以第一作者且培育导师为通讯作者，或者学生以第二作者且培育导师为第一作者在中科院JCR三区以上期刊、或本学科领域中国大陆主办的高水平期刊（见附表）发表或录用论文不少于1篇；（2）学生获得中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组认定的《全国普通高校大学生竞赛排行榜》中竞赛国家级二等奖及以上奖励不少于1项。
考核合格但未被本博一体化最终录取的学生，在满足学校推免基本条件的前提下择优获得本院推荐免试研究生录取资格，可依个人志愿选择我院地质学（学术型）、地质资源与地质工程（学术型）或地质工程（专业型）专业攻读免试硕士研究生，其具体操作办法依据我校本科生推免和研究生录取相关政策执行。优先获得我院推荐免试研究生录取资格的名额可达学校分配的推免总名额（不含已被本博一体化录取人数）与专业总人数*3%之差。
七、学生管理及淘汰补充机制
（一）进入培育计划的学生在培育阶段考核之前，须独立完成一项科研训练项目/任务的科研报告，经导师审阅合格，不合格者自动退出培育计划；
（二）培育阶段最终考核，科研潜力考核小组认定为不合格的，自动退出培育计划；
（三）在培育过程学生如出现违法、违纪或核心课程有补考记录，或学业成绩未达到学校规定的推免生推荐基本条件，自动退出培育计划；
（四）在培育过程中，若导师认为学生在科研潜力和学习能力上不具备本博一体化培养的要求，导师可申请转为硕士培养，也可申请退出本博一体化培育，但需提请学院组织学位委员会进行认定，根据认定结果执行。
八、保障措施
（一）学院推荐经验丰富的各类高层次人才或主持国家级重大科研项目的博导作为本博一体化培育对象的导师。每位导师一年最多只能招收一名本博一体化培养学生；最终考核前学生可根据实际情况依据“双向选择”申请更换导师，导师可根据考核结果及培育过程学生的学术潜力评价决定是否继续培育或培养；
（二）导师根据学生参与科研工作情况发放生活补助；
（三）进入本博一体化培育的学生单独成班，定期开展学术交流及文体活动；在评奖、评优方面给予适当倾斜。
九、流程安排
（一）召开选拔工作宣讲会（时间:12月14日 下午2:00开始，线上）
（二）学生提交申请进行报名。申请2022年本博一体化培育对象的学生下载并填写“地球科学学院“本博一体化”培育资格申请表”（点击下载 附件1），须提交申请表、成绩单、英语成绩证明电子版发给辅导员杨冀宁老师（1030952118@qq.com）。提交申请材料截止时间另行通知。
（三）对报名学生的材料进行初审，公布进入科研潜力考核学生名单。
（四）对报名学生进行面试考核，面试包括攻读本博一体化博士生设想陈述、和对学生的科研素质、专业知识和外语水平等进行全面考核。面试考核时间另行通知。
（五）成绩汇总，公示候选名单；
（六）上报候选学生名单送教务处和研究生院复核。
十、其他
本办法的解释权在地球科学学院。后续若由于相关政策变化，本办法如出现与上级文件相悖之处，以学校文件为准。
联系人：芦老师 89733936，杨老师 89733337
地球科学学院
2022年12月14日
