构建社会主义和谐社会，是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，体现了科学发展观的要求和立党为公、执政为民的要求。高校作为传播知识、培养人才、服务社会的重要阵地，汇集了大量高素质的人才精英，具有区别于其他社会组织的特殊环境，高校的和谐对社会的和谐具有强大的辐射、引领、示范和推动作用。高校工会是党联系教职工的桥梁与纽带，在构建和谐校园的任务中肩负着重要的使命和责任，发挥着不可或缺的作用。

中国石油大学提高采收率研究中心，是多学科的科研实体，具有人员少，素质高（博士比例80%，党员比例70%，高级职称比例80%），科研与教学任务重的特点。同时，也面临求生存，谋发展的现实。在这样的条件下，围绕采收率研究中心和谐发展这样一个中心任务，中心工会的具体作用如何体现值得思考。

一、       加强沟通，充分发挥桥梁和纽带作用

中心工会要充分发挥联系群众、沟通情况和搜集反映、反馈信息的桥梁纽带作用，就必须建立上情下达、下情上达的信息反馈处理机制，以便畅通教职工参政议政渠道，在和谐的人际环境中，化解矛盾，理顺情绪，营造心和气顺、和谐创建的氛围。

1．加强与各级党政领导及工会的沟通，积极反映中心教职工的意愿。工会要加强与各级党政及工会的工作沟通，及时了解和掌握党政工作意图，并在中心工会组织中切实抓好贯彻落实，有力地配合中心工作。同时，要积极敦促中心党政领导树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，在各项工作中，推广实施与教职工利益密切相关的重大事项公示制度和听证制度，克服官僚主义、形式主义、空洞说教和行政命令，采取人性化管理的措施，建立宽容、互助、融洽的人际关系，使每个教职工都能体会到组织的关心和体贴。要通过各种方式，建立教职工思想信息反馈机制和多层次多渠道的信息传递网络，详细掌握职工群众的各种心态，洞察职工群众中的各种不稳定因素，了解他们的意见和建议，预测和分析教职工中可能出现的问题，为学校党政领导了解民情、集中智慧、科学决策搭建坚实的平台。

2．倾听教职工的意见和呼声。坚持以人为本的工作理念，紧紧把握知识分子的特点，努力将关心人、理解人、服务人、激励人、团结人和帮助人等作为工作的根本出发点和归宿点，深入基层，调查研究，体贴民情，主动关注教职工的生存与发展，关注热点、难点问题，及时了解教职工的思想与情感，多为教职工排忧解难。要承担起第一知情人，第一报告人，第一帮助人的职责，采取多种行之有效的方法，畅通渠道，上情下达、下情上达，及时向中心教职工传达中心党政的意图、向党政领导如实反映教职工的意愿，让组织了解教职工，让教职工感受到组织的温暖。要协助中心做好教职工的思想工作，针对在改革过程中出现的新情况、新问题，注重教职工利益关系的调整，用广大教职工普遍能够接受的态度、方式开展工作，最大程度地减少摩擦，避免内耗和冲突，着力化解矛盾，消除不和谐之音，凝聚人心、集中力量，稳定教职工队伍。

二、完善制度，充分发挥推进中心民主建设作用

1.坚持和完善教代会制度。以教代会制度建设为平台，建立和完善民主管理模式和科学管理制度，使教职工在中心管理工作中享有知情权、参与权和决策权，充分发挥民主参与、民主管理和民主监督的作用。要通过大力宣传和扎实工作，使中心领导牢固树立教职工主人翁地位的思想、全心全意依靠教职工办学的思想，保证所有重大改革方案必须经教代会讨论审议，所有涉及教职工切身利益的改革方案必须经教代会审议通过。工会作为教代会的工作机构，在用较大的精力抓好提案征集工作的同时，要做好教代会闭会期间的民主监督和民主管理，落实教代会的各项职权和代表提案的督办工作，防止教代会走过场和流于形式，让代表们真正感觉到自己的意见被重视，从而进一步调动大家参与民主管理的积极性，为学校的发展出谋献策，形成政通人和的和谐局面。

2.加强中心事务公开和源头参与。校务公开是推进高校社会主义民主政治建设的重要手段，在中心则体现在中心事务的公开和源头参与。为此，要牢固树立“以人为本，民主监督，和谐发展”的理念，完善由“以人为本，民主监督，和谐发展”的工作制度，把中心事务公开与管理有机融合。要着眼于调动教职工的积极性，真心实意地听取和采纳各种意见和建议，有针对性地解决广大