为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力学校课程思政和新工科、新文科建设，推动信息技术与教育教学创新融合发展，引导我校教师潜心教书育人，打造教学改革的风向标，经研究，决定举办“第四届中国石油大学（北京）教师教学创新大赛”（以下简称“大赛”），有关事项通知如下。
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动本科教育教学改革，有效助力新工科、新文科建设；充分发挥大赛示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造教师教学创新标杆展示与交流平台。
大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报。
1.参赛对象。我校在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。
2.大赛分组。大赛按照新工科、新文科建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域分设5个赛道；其中第1-4赛道按照参赛教师专业技术职务等级，每个赛道设正高、副高、中级及以下3个组，共计12个组别。第5赛道（产教融合）名额及具体要求另行通知。
第一赛道为新工科（正高组、副高组、中级及以下组）;
第二赛道为新文科（正高组、副高组、中级及以下组）;
第三赛道为基础课程（正高组、副高组、中级及以下组）;
第四赛道为课程思政（正高组、副高组、中级及以下组）。
鼓励人工智能、集成电路、量子科技、储能技术、智能制造、数字经济（含区块链）、“理解当代中国”（外语专业）等相关课程的教师积极报名参赛。
教务处负责大赛的组织工作，学院负责推荐参赛教师，学校成立评审专家组，负责大赛评审工作。
大赛分为学院推荐、函评（60分）和现场评审（40分）三个阶段。根据函评成绩由高到低排名，每个组别前50%的参赛教师进入现场评审阶段。进入现场评审阶段的选手，按正高、副高、中级及以下3个组进行比赛，依据函评与现场评审成绩的总得分，由高到低进行排序评奖。具体如下：
1.学院推荐。各学院严格按照通知要求，择优推荐参赛教师（团队）。每个学院每个赛道推荐不超过6名（个）教师（团队）。其中，每个赛道的正高组推荐不超过3名、副高组、中级及以下组各推荐不超过2名（个）教师（团队），总计不超过6名（个）教师（团队）。拟推荐参评教师（团队）名单须在学院公示3个工作日，无异议后，于12月22日前上报教务处。
2.函评。专家对参赛教师（团队）提交的课堂教学实录视频及相关材料、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）及支撑材料等进行函评。函评满分为60分，其中课堂教学实录视频成绩占40分、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）成绩占20分。
3.现场评审。现场评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报（PPT汇报），专家评委依据选手的汇报进行5分钟的提问交流，满分为40分。
4.计分方式。评委根据课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、教学设计创新汇报三部分成绩之和为选手的总得分，具体评分细则详见附件1。
5.评奖。校级比赛按正高组、副高组、中级及以下3个组分设一等奖、二等奖和优秀奖。其中，每组一等奖、二等奖获奖人员的比例不超过各组进入现场评审阶段选手人数的20%和40%，其余进入现场评审阶段的选手获优秀奖。教务处依据进入现场评审阶段选手的总得分的排序确定拟获奖教师（团队）名单，校内公示3个工作日无异议后，上报主管校领导批准，并予以公布。
1.申报书。申报书样式详见附件2。
2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告）及支撑材料。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新报告）成果的支撑材料及目录详见附件3。
3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件4。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。
学校成立推荐专家工作组。推荐专家工作组根据市赛名额分配要求、结合学科分布等情况，从校级教师教学创新大赛一、二等奖获得者中择优向学校推荐参加北京市级大赛的教师（团队）不超过6名（个），经主管校领导批准、校内公示3个工作日无异议后，上报北京市级大赛组委会。具体安排另行通知。
八、其他事项
1.各学院要认真做好参赛教师（团队）的推荐工作，严格审查参赛教师资格。推荐参评课程内容及上传的申报材料思想导向正确。主讲教师及团队教师成员不存在师德师风、学术不端等问题，遵纪守法，无违法违纪行为，五年内未出现过教学事故。
2.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
3.请各学院于12月22日前将学院推荐的参赛教师汇总表（附件5）和参评教师（团队）参赛材料通过OA发送教务处。
联系人：明老师
联系方式：89739122；邮箱：mingjing@cup.edu.cn
附件列表（点击“附件列表”，即可下载所有附件）
附件1：中国石油大学（北京）教师教学创新大赛评分标准
附件2：中国石油大学（北京）教师教学创新大赛申报书（模板）
附件3：中国石油大学（北京）教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录
附件4：中国石油大学（北京）教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准
附件5：中国石油大学（北京）教师教学创新大赛校赛推荐教师汇总表
教务处
2023年12月1日
