根据武汉大学《关于举办全国高校教师数智教育创新大赛的通知》（附件1）要求，经研究，学校决定开展全国高校教师数智教育创新大赛校内选拔工作，现将有关工作通知如下。
大赛以“创新引领，智驭未来——深化数智教育教学实践，领航数智创新人才培养”为主题，旨在为高校师生搭建一个开放共享、交流互鉴、合作共赢的开放式平台，推动数智教育与数智技术的深度融合，培养学生的创新意识和实践能力。
1. 参赛对象
我校在职教师（含博士后）。
2. 报名形式
以个人或团队形式报名。若以团队形式参赛，可包括1名主讲教师和不超过4名团队教师，报名表见附件2。同一课程教师（团队）只能参加一个赛道的比赛。
赛道1：数智赋能教学应用
本赛道旨在选拔在课程建设和应用中依托人工智能技术进行教学创新，有效提升教学质量的优秀成果。教师可依托线上、线下、线上线下混合式课程参赛，数智赋能内容包括但不限于资源建设、考核评价、答疑辅导、课堂互动等。参赛教师（团队）须提交参赛课程的教学应用数据表等支撑材料。
赛道2：数智赋能校企合作
本赛道旨在选拔在课程教学中有效开展产教融合、实现教育资源与企业资源优势互补的优秀成果。教师可依托线上、线下、线上线下混合式课程参赛。产教融合方式包括但不限于通过校企合作开展课程建设、课程内容与行业标准对接、行业专家进课堂等。参赛教师（团队）须提交参赛课程的校企合作证明、成果证明等文件。
赛道3：数智赋能实践教学
各学院推荐不超过3个教师（团队）参加校内选拔（不限制赛道）。
学校择优选拔推荐5个教师（团队）参加全国初赛。
1. 参赛申报书
参赛申请表样式详见附件3，参加赛道1和赛道2的教师（团队），在申请表中须提交课程的网址等信息；参加赛道3的教师（团队），在申请表中须提交实训平台的链接地址等信息。
2. 说课视频
时长限制在10分钟以内，具体要求和技术标准详见附件4。
3. 教学设计样例
一般包括教学目标、学情分析、教学重难点、教学环境、教学过程与方法、教学评价等，并充分说明AI赋能教学环节的设计意图。
4. 教学实训案例
参加赛道3的教师（团队），除提交1~3项之外，还需要提交教学实训案例，案例样式详见附件5。
学校将根据报名情况，成立评审专家组，负责校内选拔评审工作。
2025年3月10日前完成校内选拔推荐工作。
2025年3月31日前，参赛教师（团队）提交全国初赛参赛材料。请确认申报书填报的成员顺序与大赛报名表（附件2）一致。
1.各学院要认真做好参赛教师团队的推荐工作，严格审查参赛教师（团队）资格。推荐参评课程内容及上传的申报材料思想导向正确。主讲教师及团队教师成员不存在师德师风、学术不端等问题，遵纪守法，无违法违纪行为，五年内未出现过教学事故。
2.参赛教师（团队）应保证提交的所有材料具有原创性、真实性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师（团队）自行承担相应责任。
3.请各学院于2月7日前将学院的参赛报名表（附件2）OA发送至教师教学发展中心闫佳；
请参赛教师于2月17日前将参赛申报表、说课视频、教学设计样例、教学实训案例通过OA发送教师教学发展中心闫佳。
联系方式：18515918926
邮箱：18515918926@163.com
附件（点击“附件”，即可下载所有附件）
附件1：关于举办全国高校教师数智教育创新大赛的通知
附件2：全国高校教师数智教育创新大赛校内选拔报名表
附件3：全国高校教师数智教育创新大赛校内选拔参赛申请表
附件4：全国高校教师数智教育创新大赛教师说课视频标准
附件5：案例参考示例
教师教学发展中心
2025年1月20日
