【成果简介】

随着“一带一路”国家战略的提出及国家能源安全保障的需要，新疆的核心区地位凸显，发展前景广阔，急需大批适用新疆建设需求的高层次、应用型、国际化人才。我校积极响应中央提出的人才援疆、文化教育援疆的号召，立足于新疆石油石化事业发展需求，自2010年起通过与中石油新疆油田公司、克拉玛依市政府合作，相继设立克拉玛依工程师学院、创建“卓越工程师计划”、建设中国石油大学（北京）克拉玛依校区。校区充分发挥政校企一体化、全过程、无缝隙的深度融合优势，围绕着新疆油气重大发现，创建“一带一路”核心区油气地质综合实践基地。实现了国内外高层次人才引进平台、企业全过程参与的实践教学平台、爱国爱疆及石油文化教育平台的融合，引进和培养了一批热爱新疆、建设新疆、扎根新疆的高层次、应用型、国际化人才，探索实践了新时期多方位、多角度、多层次的“教育援疆”的新模式。

图1 政校企合作共建的实践教学平台及功能

图2 新疆地域特色的思政育人体系

【主要创新点】

1.以一带一路核心区的建设为纽带，以新疆石油石化精神为依托，打造新疆本土高层次人才引进及爱国爱疆人才培养的新高地。

2.突破传统单一实践教学方式，政校企全过程融合共建协同育人生态圈，创建了集人才培养、实践教学、科技创新、社会服务、国家学术文化交流于一体的立体多功能的综合实践基地。

【主要解决的教学问题】

1.高水平教师缺乏，引不来、留不住和发育不良等老大难问题。

2.校企空间地域的跨度，实践教学环节企业与高校两层皮，学校教学内容及理念落后等教学问题。

3.教学环节中重教学、轻思政，重成绩、轻德育的现象。