课程名称：《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》

课程类型：公共基础课

课程负责人：丁英宏

课程简介：本课程是高校本科学生思想政治理论课程和思想政治教育专业必修课程的核心课程。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。本课程通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的全面系统阐述，使学生充分了解这一思想的发展历程、重要意义和最新成果。通过学习，使学生深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，以及贯穿这一思想的马克思主义立场、观点、方法；引导学生加强对新时代中国特色社会主义道路的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，增强以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的行动自觉。

课程特色：学以致用。

1.课程组从大学生成长需求出发，设计教学内容结构、知识要点和供给方式。明确了以知识学习为主体，以三观培养为目的，以学业、职业、人生规划指导为补充的基本原则。知识学习即基本理论、基本知识的学习；能力养成主要体现在逻辑思维能力和事实、案例、数据分析能力的训练上；三观培养则落实到中国特色社会主义的理想信念、家国一体的国家认知和社会主义核心价值观的培育践行上。学业、职业、人生规划指导方面，是使学生明确学习本课程对自身综合社会化能力提升的具体作用，使培养合格建设者和可靠接班人的教育目的落地落实。

2.根据学生需求靶向性设计教学内容，对标新时代的发展目标、环境特点及其对人才的素质要求等落实学生的学习重点和能力训练方向。努力使教学内容的供给有的放矢，将教学供给与国家发展和大学生的成长发展有机结合，使学生全面深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想对国家发展和学生成长成才的时代意义、理论意义、实践意义以及自己的使命担当和机遇。增强大学生运用这一思想深度解析中国和世界的发展大势、精准把握在社会发展方式深刻转型和新型热点行业兴起过程中社会对人才政治素质、价值取向和专业技能的新要求；引导大学生构建符合当代中国发展历史方位的学业知识体系和职业发展规划和综合个人素质；通过这一思想丰富的价值观和方法论，解析其对大学生成长成才特别是专业学习和技能养成的重要指引作用，使这一课程的学习成为大学生成长发展的内在需求。