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课程思政

校区课程思政示范课程——《大学物理C》

课程名称:《大学物理C》

课程类型:公共基础课

课程负责人:王晶晶

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课程简介:《大学物理》是高等学校理工类学生一门重要的通识必修基础课。 立足校区“高层次、应用型、国际化”的人才培养目标,提出"强基础,重应用、能源特色的物理课程"的建设目标,授课对象为石油工程、资源勘查工程、过程装备于控制工程,机械设计制造及自动化、数学与应用数学等理工科各专业本科第二、三学期学生。通过学习使学生对物理学形成比较系统的认识和正确的理解,能够对实际问题构建物理图景进行定性分析,具备应用已有知识储备进行半定量或定量计算,培养学生独立获取知识的能力、科学观察和思维能力,分析和解决问题的能力。课程结合自身特点,坚持立德树人的根本目标,将理论学习融入生活生产及社会实践中,做到理论与实践相结合、产学融合,并实现知识、能力、情感态度价值观高度融合。贯彻"知识传授、能力培养、价值塑造"三位一体的教学育人理念,全方位多角度地将课程思政元素引入教学过程,阐述知识的逻辑、精神、价值和哲学等内涵,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一,培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感,为成为具有石油精神特质的应用型人才打下坚实的基础。

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课程特色:以物理知识为依托,在教学过程中巧妙地利用物理理论体系建立、物理定律地发现过程、物理学史、中国在物理方面的成就及物理学家的故事等,发挥物理知识底蕴,构建符合课程育人目标的物理课程思政体系。