全员育人，协同推进。成立创新创业教育工作领导小组，统筹推进全校创新创业教育工作，相关部门协同配合，为学生创新创业能力培养提供全面优质服务。发挥辅导员对创新创业教育的推进和宣传引导作用，推动更多学生创新创业。

目标导向，建章立制。出台大学生创新创业实践基地选拔考核制度、学生课外科技竞赛选拔方案等，结合各学院学科与专业特色，完善创新创业过程中的基础条件、激励机制，提高可持续发展能力。把教师指导学生开展创新创业活动作为教师职称晋升、年终和聘期考核的重要指标。

整合资源，形成合力。挖掘整合校内外资源，建设创新创业实践教育基地，聘任校内教授作为基地专职主任，聘请杰出创业校友、企业家和知名学者担任学生创新创业团队指导教师，确保资金、人员、场地等资源向学生创新创业活动汇聚倾斜。

教授领衔，示范引领。设立党员先锋岗，由教授党员领衔组建创新创业团队，面向人工智能、现代电子与通信技术、水下探测与通信等国家重大战略科技需求，设计并实践“大学生科技创新1538模式攀登计划”，提高学生创新潜能和创业意识，深化创新创业人才培养模式改革。