为进一步加强我院学风建设，强化学风管理，规范学风学习，规范学习纪律，促进学生的健康成才，全面提升学生综合素质，结合我院学生实际，制定本次学风建设方案。现将相关事项通知如下：
一、活动主题
七学联动聚合力 铸魂育人谱新风
二、活动时间
以4月为学风建设月贯穿全年
三、活动对象
学院基层学生党支部，学生组织社团，全体本科生
四、活动方案
（一）引学：思想引领。各党团班开展主题党团日共建活动、交流分享会、读书报告会、学风建设讨论会等形式多样的主题活动，引导学生坚定理想信念，在学思践行中将学习党的二十大精神成果转化成学生日常学习的不竭动力。引领学生党员积极发挥先锋模范作用，营造良好的学习氛围，推动学风建设。开展我和我的班主任\学业导师\辅导员故事征集，宣传优秀班主任和学业导师先进事迹，发挥榜样引领作用，营造良好的见贤思齐氛围。
（二）护学：学业辅导。丰富学业帮扶表彰激励机制建设。按班级、分科目的选聘一批高年级学生党员担任2022级、2023级学业辅导员，针对高等数学、大学物理等基础学科，开展课后答疑、考前串讲、经验分享等学业辅导活动，并对班级内挂科3门及以上的学生进行针对性辅导。学院根据所指导班级和小组的月考、期中考试及期末考试等考试的通过率、优良率、成绩提升等方面进行对比分析，评选出最佳学业辅导员并进行奖励。
（三）督学：阶段测试。面向2022级、2023级本科生，开展高等数学、大学物理、机械制图等科目的月考测试。引入竞争激励机制，评选“进步之星”、“进步班集体”、“优秀个人”、“优秀班集体”等称号，形成比学赶帮超的良好氛围。举办四六级模拟考试，提高通过率。
（四）促学：科创竞赛。活动时间内，班主任、学业导师、本科辅导员互相配合，至少开展2次班会、见面会或座谈会，介绍学科和专业方向，引导学生参加中国国际大学生创新大赛、挑战杯、校内科创等各类创新创业活动和学科竞赛。举办经验分享会，为学生搭建师生互选平台，邀请优秀指导老师、各类科创竞赛获奖学生提供经验指导、分享参赛经验。
（五）助学：精准帮扶。统筹共性与个性、兼顾群体与个体，分级分层分类精准开展帮扶。辅导员负责在月考后、学期中等节点进行学情分析并将信息共享给班主任、学业导师。建立学业预警机制，根据学业困难学生具体情况，分别组织学业辅导员进行“点对点、面对面”的帮扶助学，并及时将挂科超过3门的学生在校学习情况同学生家长反馈。
（六）严学：诚信教育。日常教育和考前教育并重，划清考风考纪红线。以集中教育、谈心谈话等方式开展诚信教育，将诚信教育覆盖全体学生、融入日常工作。在考试前的关键节点，以考试违纪案例为学生敲响警钟、消除侥幸心理。严肃考风考纪，坚持教育、预防、监督、惩处相结合，通过开展班会、座谈会、走访宿舍等方式，把考风建设贯穿于学风建设的全过程。
（七）强学：体质健康。针对体测中常见的弱项，如肺活量、立定跳远、引体向上等，邀请专业教练或体育老师开设辅导课程，进行针对性的训练。举办趣味运动会、篮球赛、足球赛、素质拓展、校园定向越野等比赛，激发同学们的体育热情。邀请营养师、健身教练或医生开展健康讲座，向同学们传授健康的生活方式、合理的饮食习惯和科学的锻炼方法。面向体测不及格的同学，成立互助小组，制定训练计划并按时打卡。每月组织一次模拟体测，根据体测情况，及时调整锻炼计划，以确保计划的可行性和有效性。
五、具体要求
（一）高度重视，积极动员。高度重视，结合专业特点和工作实际，积极动员广大师生参与学院学风建设工作，营造浓厚学习氛围。
（二）精心策划，周密组织。班主任、学业导师、本科生辅导员要结合学风建设方案，进一步细化活动实施方案，认真组织开展相关活动，形成总结材料。
（三）广泛宣传，展示成果。要注重广泛宣传学风建设开展情况及成效成果，加强宣传报道，凝练总结工作成绩与不足，持续推进学院学风建设，不断提升学院人才培养质量。
石油工程学院
2024年4月25日
石工
设计