2024年12月26日下午，石油工程学院在4教109召开2024年本科教学工作总结会。学院教学专家组成员、教学系主任、实验中心主任和教学团队负责人或代表等20余人参加会议。
受黄世军书记和宋先知院长的委托，副院长李世远向学院教学专家组和各教学团队2024年在本科教学中的辛勤付出表达衷心地感谢！他向与会人员做了年度本科教学总结汇报，从本科教学运行情况、高质量完成本科教学评估工作、积极推进石油工程专业转型升级、招生数据再创新高、组织编写系列核心教材、推进协同育人工作、推进本科教育国际化工作、教学督导与青教赛成绩、启动教学实验室设备更新升级和教学成果取得显著成效等十个方面做了总结。
近期，学院组织力量建立了石油工程专业主干课程知识导图，对各课程知识点进行了梳理，其中包括不同课程内容之间的内容重合。此次会议，各教学团队对于主干课程知识导图发表了真知灼见。陈勉老师（石油工程岩石力学基础教学团队）、程林松老师（渗流力学教学团队）、汪志明老师（流体力学教学团队）、马新仿老师（采油工程教学团队）、黄文君老师（工程力学教学团队）、薛永超老师（油气田开发地质学教学团队）、卢运虎老师（钻井工程教学团队）、周舟老师（全英文教学组织）、曹仁义老师（油层物理教学团队）、李俊键老师（油藏工程教学团队）、东晓虎老师（石油工程热工学教学团队）、杨睿月老师（完井工程教学团队）、贺垠博老师（油田化学工程教学团队）、贾新峰老师（工程伦理教学团队）、程丽老师和尤翔程老师（制图教学团队）等先后发言，纷纷表达了对课程知识点梳理工作的充分肯定，充分考虑每门课程自身的系统性和定位，立足各自侧重进行讲解，并把课程衔接和逻辑关系梳理清楚。
随后，周劲辉老师介绍了学院本科教学实验室建设在学校本科教学设备更新项目支持下取得的工作进展，李俊键老师从专业负责人的角度介绍了与碳中和示范性能源学院共同研究后，形成的石油工程（碳中和能源创新班）培养方案。
会议强调，各教学团队内部要加强认识，明确课程定位、优化课程内容、体现课程侧重，学院会进一步推动石油工程专业在绿色化、智能化和国际化驱动下的转型升级。同时，学院后续要对石油工程（碳中和能源创新班）专业的人才培养做好支撑。学院教学专家组继续对全院教师授课进行常态化督导，以教学评估所取得的成果为契机，持续提升课程教学质量，在学院进一步形成重视教学、研究教学、提升教学的良好教风，不断取得本科教学新的成绩，为拔尖创新人才培养改革做出新的贡献。
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