7月16日上午，为贯彻落实习近平总书记给我校的重要回信、复信，坚决落实师德师风第一标准，落实新时代教师职业行为十项准则和研究生导师指导行为准则，落实教育部《关于推开教职员工准入查询工作的通知》等文件要求，加强新形势下师德师风建设，引导广大教师心怀“国之大者”，争做“四有”好老师，努力成为学生为学、为事、为人的“大先生，国重党支部组织全体党员及教职工通过线上对师风师德相关内容进行学习，会议由党支部书记范卓颖进行主讲。
范卓颖从应知应会法律、职业准则、典型实例等方面为各位老师讲述新时代教师职业行为十项准则等系列师德规范，并对案例进行解读，并强调要把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，不折不扣的落实学校《教职工理论学习制度》，将习近平总书记关于教育的重要论述作为教职工政治理论学习的必学内容，全面纳入新进教职工岗前培训。
通过学习，各位教职工均表达了学习感想：
崔梓玉同志认为：对于违反高校教师职业行为十项准则的典型案例，我深感震撼和警示。这些案例反映了一些教师在职业道德方面的失范行为，给教育事业和学生的成长造成了不良影响。我深刻认识到，作为教师，必须时刻自省，严格要求自己，坚守职业底线，坚决抵制任何违法违规的行为。。
师生宝同志认为：作为一名高校教职工，首先政治站位要正确，政治方向坚定，其次关心爱护学生，有良好的师德师风，坚持言行雅正，努力做到为人师表。工作中自律自强，不断提升个人业务水平，做到学术诚信，科研实验工作要实事求是、严谨认真，尊重和保护他人知识产权和实验数据。潜心指导学生学业、因材施教，做学生良师益友，严格要求学生做到学术规范、恪守学术诚信。
范卓颖同志认为：作为一名教师要时刻严格要求自己，做好学生的榜样，对于违反师风师德的行为要严格杜绝，要深入学习学校印发的师风师德应知应会法律和职业准则，时刻拿准则和法律来要求自己，多翻翻典型案例，时刻拿案例来警戒自己。
侯欣娟同志认为：学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时代的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，取众人所长，补己之不足，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。
