教学中的脑科学
教学就是大脑与大脑之间进行联接的过程，教学效果的差异其根本在于教学过程对学生的大脑产生了多少影响，可是我们对于大脑的运行机制却知之甚少。那么在教学过程中，如何才能使大脑之间的联接更紧密，使教学更有效果？或许参加本次教学发展活动，了解一些“脑科学”就能够帮助我们找到部分答案。
欢迎广大教师报名参加！
活动主题：教学中的脑科学
主讲人：王亚鹏
时间：2016年5月12日（周四）14:00-16:00
地点：新主楼南楼B305教室
【主讲简介】王亚鹏，北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室、IDG/McGovern Institute for Brain Research 助理研究员。2005年博士毕业于北京师范大学心理学院，获得发展与教育心理学博士学位，2007年赴美国华盛顿大学，师从Patricia Kuhl院士从事博士后研究工作。目前主持教育部人文社科基金一项，国家自然科学基金一项。担任中国教育学会脑科学与教育应用研究分会副秘书长，兼任中国心理学会会员、人事部全国人才流动中心人力资源测评师认证培训师。主要研究方向为脑科学与教育、第二语言学习的脑机制。主要使用行为和神经影像学技术，考察第二语言学习与控制的脑机制，以及脑科学研究成果在教育教学实践中的应用。
教师教学发展中心
2016年5月6日
