中国石油大学(北京)预防与控制禽流感工作预案
为了有效预防和控制高致病性禽流感(以下简称“禽流感”)疫情在校园内的发生和蔓延,保证学校正常的工作和学习秩序,维护北京市预防和控制禽流感工作的大局,特制定《石油大学(北京)预防与控制禽流感工作预案》。
一、工作指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,从讲政治的高度深刻认识做好今后防控“禽流感”工作的重要性,认真贯彻上级防控“禽流感”工作的有关规定和指示精神,积极配合属地医疗行政主管部门,严格制定防控措施,以对广大师生员工和家属身体健康和生命安全高度负责的态度,高度重视,精心组织,坚决做好各项防控工作,坚决防止“禽流感”疫情在校园内的发生和蔓延,以保证学校正常的工作、学习和生活秩序。
二、工作原则
1.预防为主。以科学预防为主,积极宣传“禽流感”防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识,以认真落实“四早”为工作核心,严格制定和执行具体防控措施,确保各项防控工作落到实处。
2.快速、及时、准确处理突发紧急情况。建立严密的疫情监控网络和快速信息报告制度,随时掌握全校疫情动态,一旦有疫情发生,快速采取各项防控措施,及时准确处理突发事件。
三、预防和控制工作
(一)日常预防措施
在北京“禽流感”疫情未出现的情况下,认真做好日常监控及预防工作,严格卫生管理,切实保证全校师生的工作、学习和生活秩序。
1.通过校园网、宣传栏等途径,在师生中加强预防禽流感有关知识的宣传工作。
2.保持人群聚集场所通风良好,保证校园环境的清洁卫生。
3.对学生食堂加强饮食卫生监督管理,确保饮食安全,坚决杜绝发生群体性传染疾病和食物中毒等情况。
4.继续严格凭证出入校园和来访登记等制度,禁止校外无关人员进入校园。
5.校医院对发热就诊人员按规定进行体温监测和排查工作。
6.做好因病缺课学生和因病请假教师的情况统计及分析工作,随时掌握全校发热和呼吸道感染病的发病情况,必要时及时报告当地疾病控制中心。
7.加强对学生户外活动的引导和组织工作,进一步增强学生体质。
8.坚持对校内各类房屋出租的严格管理,及时了解掌握校内各种人员流动情况。
(二)北京市或其它区域出现“禽流感”疫情时的应急防控工作
1.全方位展开防控工作。
(1)所有防治领导机构全部开展工作。学校防控“禽流感”工作领导体系继续保持并完善,目前已建立有以党委书记为组长、其他校领导参加的学校防治“禽流感”工作领导小组,指挥全校防控工作,下设 “信息与协调”、“宣传与教育”、“预案与实施”、“消毒与预防”、“隔离与医疗”、“监督与检查”等6个工作小组。同时各院系、各部门成立了相应的工作领导小组。
信息与协调工作小组:负责收集校内所有“禽流感” 防控信息,协调各部门具体开展防控工作。
宣传与教育小组:通过校内一切宣传媒介,做好科学防治“禽流感”的宣传工作,教育引导广大师生员工,团结一致,同心同德,共抗禽流感。
预案与实施小组:负责各项工作预案制定的监督与实施工作。
消毒与预防小组:负责全校所有场所日常和紧急情况的消毒防护工作。
隔离与医疗小组:负责全校的医疗防护和人员隔离组织实施工作。
监督与检查小组:负责监督检查全校所有“禽流感”防治工作实施情况。
(2)启用全校防控信息网络系统。学校从教工和学生两路分别建立两个信息网络系统。教工信息网络是指从各院、系、部到教研室、研究所、实验室都有具体负责人及有效联系电话;学生信息网络是指从各院系到专业年级、班级、宿舍都有具体负责人和有效联系电话。利用信息系统及时监控和收集有关“禽流感”情况。
2.实施工作预案
(1)校园管理工作
①校内师生员工出入学校必须持有相关证件,校外无关人员严禁进入学校。
②严格师生员工请销假制度。强化校内考勤报告制度。所有师生每天必须向所在单位及班级进行考勤登记,对缺勤师生要逐一进行跟踪,查明缺勤原因。
③校内所有食堂要严格消毒工作,食堂要抽调专门人员负责卫生监督检查工作。
④校内所有“窗口”工作人员(校医院、食堂、车队、校卫队等单位和部门工作人员)必须佩戴口罩、手套及必要的防护隔离用品。
(2)信息报告工作
①按照北京市、教育部及属地行政管理部门有关疫情上报要求,实行“禽流感”疫情每日“零报告”制度,及时快速向上级报告有关信息。
②各二级单位要利用已建立的信息系统,时刻监控疫情,及时向学校防治“禽流感”工作小组报告有关情况。
③校医院每天定时将全校发热就诊情况汇总并报学校防治“禽流感”工作小组。
④加强校内宣传,并通过校园网防治“禽流感”工作专栏,及时报道全校防治“禽流感”相关工作及疫情发生情况。
(3)教学调整工作
为了保证在“禽流感”期间全校教学工作不停止,教学质量不降低,全校教学工作将贯彻“精讲多练”的指导思想,转换授课方式,适当减少课堂教学,加强课下学习。
①凡合班上课且学生人数在90人以上者,采用分段上课的办法进行小班授课。将学生分为两批或三批分别进行授课,每次授课时间控制在30分钟左右,讲授重点、安排自学、布置作业。
②学生人数在90人以下的课程,教师可以适当减少每节课的教学时间。
③部分教学内容可以安排学生自学,并提出明确的自学要求,要有适当的自测内容,形成文字材料发给学生。
④有条件通过网络实施教学的课程,通过网络进行教学,但应制定具体的教学要求,明确教学内容与考核方式。
⑤教师可以通过发电子邮件、电话咨询等方式进行课下辅导和答疑。
⑥教师上课时必须打开教室所有门窗,保持通风良好,并检查教室的消毒情况。
⑦教师上课时严格考勤、关心学生,提醒学生加强对“禽流感”的预防意识。对于缺勤的学生要了解缺勤的原因,因病缺勤者应向学校防治“禽流感”办公室及时通报情况。
⑧任课教师应提前做好课程考核方式的调整,具体考核方式可由教师酌定,避免集中安排大规模长时间的考试。
(4)医疗防护工作
①设立学校“诊断小组”,及时对所有医务人员进行有关sars诊断、治疗及个人防护培训。
②校医院设立发热门诊室,在学校另一相对独立区域设立发热留观区。
③发热门诊室相对独立于医院外,采用自然通风,并设有相对独立的化验室,患者取药、挂号、收费指定专人负责。
④实行分诊筛查制度和首诊负责制,任何医师不得推诿病人。
⑤体温超过37.5患者,到发热门诊室就诊,并由接诊人员对其进行血常规检查;仔细询问病史,做相应检查;根据病史病情及检查结果,作出初步诊断。
⑥对一般发热病人建议就地隔离(学生宿舍内),转校外医院返校病人送往专门发热留观区作医疗观察一周。
⑦建立就诊患者的登记报告制度,按统一表格记录就诊者关键信息,追踪随诊病人,将门诊情况及时上报学校及地方行政主管部门。
⑧参照发热门诊个人防护标准要求发热接待室医护人员,同时做好每位医护人员的防护工作。
⑨参照发热门诊消毒隔离方法要求,做好有关消毒隔离工作。
⑩各院(系、部)组建处理紧急情况工作队伍,并配备防护设施。
(5)后勤保障工作
①设立防治“禽流感”工作专项基金。
②及时购买防治工作所需一切防护物品和物资。
③专门配备一辆隔离车和专职司机,负责运送发热病例到校外就诊。
(三)校园出现“禽流感”疫情时的应急防控工作
1.实施紧急工作预案
(1)成立“禽流感”紧急情况指挥中心
在我校已成立“禽流感”防治领导小组的基础上,建立紧急情况处理指挥中心,设置隔离办公地点。一旦出现紧急情况,所有领导成员和工作人员立即到岗,并全天候值班,指挥协调各方面工作,防止疫情的蔓延。
校级和各二级单位分别成立三套“禽流感”工作指挥领导班子,加强工作领导,从组织上做好防大疫、打持久战的准备,明确职责和分工,随时投入应急工作。
(2)所有信息网络系统24小时运转,随时监控疫情,并按要求及时向上级部门报告疫情信息。
(3)及时、有效处理紧急情况
①协助属地疾控中心等相关单位,迅速将“疑似”或“禽流感”病人送往指定医院。
②学校启用专门隔离区,协助有关部门立即对与“疑似”或“禽流感”病人密切接触的所有人员进行排查,实施隔离观察,并组织专门人员负责日常生活服务及其它工作。
③对“疑似”或“禽流感”病人就诊前曾滞留过的学习、工作场所及其住所,加大消毒力度,进行彻底消毒,必要时予以封闭。
④适时调整教学及管理工作,若有大规模疫情感染,及时向上级主管部门汇报,必要时暂停一切教学及管理工作。
⑤加强校内外人员监管力度。疫情发生过程中,严禁校内人员外出活动。学校除接待上级有关领导部门的检查外,谢绝一切校外来访人员,必要时封闭