2025年，中石大人文社科基金项目立项数创历年新高，共获批各类人文社科基金项目15项。其中国家社科基金重大项目1项、后期资助项目1项，教育部人文社科基金重大项目1项、规划基金2项、青年基金5项，北京市社科基金青年学者文库1项、青年基金3项，北京市教育科学规划课题1项。

经济管理学院教师唐旭申报的“能源结构转型背景下维护国家能源安全的制度保障和实践路径研究”获国家社科基金重大项目资助，为学校获得的第五个国家社科基金重大项目。该项目围绕“双碳”目标下能源结构转型对能源安全的影响、叠加需求侧不确定性的化石能源供应安全评估、规模化发展下的新能源供应和消纳风险评估、短期规模变化引致的能源转型社会公平风险等内容展开研究，以制度要素耦合与能源安全风险传导为核心，拟提出面向多维能源安全协同保障需求的实践路径，分析传统化石能源、新能源安全与社会公平保障的制度协同体系。

马克思主义学院教师张明明申报的“‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’示范课建设研究”获教育部思想政治理论课教师研究重大课题攻关项目资助，为学校首次获得该类资助的重大项目。该项目从“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”定位与教学内容出发，在把握“05后”大学生的学情现状及其对课程困惑诉求的基础上，聚焦“何为‘概论’示范课”、“如何建设‘概论’示范课”两个核心问题，阐明“概论”示范课建设的价值意义，从顶层设计层面探讨“概论”示范课建设的形式与标准，从体系转化层面研究“概论”示范课建设教材体系向教学体系转化的路径，从模式创新层面研究“有范、有料、有味、有趣、有效”的“概论”示范课教学模式建设，从教师能力提升和教学团队建设层面研究高水平“概论”示范课教学创新团队建设，从教学资源产出层面研究“研、讲、解、练、传”五位一体的“概论”示范课教学资源库建设，探索出一套科学有效的“概论”示范课建设体系，为提升“概论”课整体教学质量和教学效果提供参考借鉴。

此外，学校马克思主义学院教师乔倩获国家社科基金后期资助项目资助；马克思主义学院教师余燕飞获教育部思想政治理论课教师研究专项教学研究项目资助；经济管理学院教师马春爱和经济管理学院教师李明获教育部人文社科一般项目规划基金资助；马克思主义学院教师刘晓晓、外国语学院教师徐萌敏、经济管理学院教师宋广蕊、教育学院教师张旭分别获教育部人文社科一般项目青年基金资助；外国语学院教师唐萌萌获北京市社科基金青年学者文库项目资助，马克思主义学院教师向晶、外国语学院教师崔亚霄、经济管理学院教师吴凡获北京市社科基金青年基金资助，经济管理学院教师吴凡同时获北京市教育科学规划课题资助。

近年来，学校坚持以服务国家经济社会发展为导向，持续完善人文社科有组织科研机制，在学校和学院层面协同推进社科基金申报工作，通过前期谋划、政策宣讲和全过程服务，强化质量把控，不断提升项目申报的针对性和竞争力，为学校人文社科科研高质量发展夯实基础。

（编辑  李煜）