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我校召开第三届教学工作委员会第三次会议,听取本科教学质量分析报告


2005年1月9日,我校召开了第三届教学工作委员会第三次会议。会议的主要议题为听取2003—2004学年本科教学质量分析报告,对我校2004年底申请出版的教材进行审议。会议由张来斌副校长主持,参加会议的有吴小林副书记等教学工作委员会成员和各院(系、部)主管教学的副院长(主任) 等。

会议的第一项议程是听取2003—2004学年本科教学质量分析报告。

张来斌副校长首先发言,指出召开本科教学质量分析报告会的目的是向教学工作委员会汇报本学年的本科教学质量状况,使教学工作委员会了解本科教学工作、支持本科教学工作、为本科教学改革提出意见和建议。同时促进学校和各院(系、部)总结一年来本科教学工作中的成绩和存在的问题,明确下一步发展的思路和措施,促进各院系之间相互交流,共同提高。

接着资源与信息学院等10个院(系、部)主管教学的副院长(主任)做了本院(系、部)的本科教学质量分析报告。教务处副处长肖磊做了学校的本科教学质量分析报告。在报告中,各单位都总结了本科教学工作取得的成绩,分析了本科教学中存在的问题,提出了下一步改革的措施。比如资源与信息学院以教育部本科教学水平评估标准为依据从导师选拔、论文选题等各个方面加强对毕业论文的管理,确保毕业论文质量。石油天然气工程学院计划把教学质量与教师的业绩工资挂钩,调动教师的教学积极性,加强教学的中心地位。化学科学与工程学院在2001级应用化学专业的学生中开展了研究性教学探索,国家工科化学教学基地通过了教育部验收。机电工程学院材料专业作为新办专业,通过召开师生座谈会等途径充分调动师生的积极性,取得了很好的效果。学生的学习风气好,毕业生培养质量高。在迎接教育部本科教学水平评估方面,建立了评估网站,完成了首轮自评任务,制定了整改措施,加强了档案整理工作,每一项工作都有明确的负责人。工商管理学院计划使学院的教学管理委员会、教学专家组和教材建设委员会等管理机构正常运转起来,把提高教学质量的任务落实到专业、教师,增强专业负责人和教师的质量意识。数理系通过成立课程教学小组进行教学研讨等方式加强青年教师培养。在高等数学等课程中强调多媒体教学的使用效果,对于理论推导较多的内容提倡实行多媒体教学与板书相结合。外语系分析了近年来大学英语四、六级通过率低的原因,并提出了提高大学英语四、六级通过率的措施。计算机系、人文社会科学部和体育教学部也总结了一年来取得的成绩,分析了本科教学中存在的问题,提出了下一步的改革措施。各单位汇报后,教学工作委员会成员对汇报内容进行了热烈的讨论,并提出了对质量分析报告的修改意见和改进本科教学工作的建议。

最后,吴小林副书记和张来斌副校长对这次本科教学质量分析报告会进行了总结。

吴小林副书记指出,要研究制定本科教学质量预警制度。争取能够在教学中某个环节出现一定的质量问题或者出现产生质量问题的先兆后就能够马上提出警告,使学校能够及时采取措施防止出现较大的质量滑坡问题。

张来斌副校长指出,这次质量分析报告会比前两次质量分析报告会的效果要好。我们要继续坚持实行年度质量分析报告会制度,并不断将它做的更好。在这次本科教学质量报告会上,各院(系、部)都总结了本科教学工作取得的成绩,分析了存在的问题,并提出了改进措施。应当指出,本科教学工作取得的成绩与各部门的支持和配合是分不开的。下阶段,2006年迎接教育部本科教学水平评估是最重要的任务,同时在这次会议中针对本科教学中的问题提出的政策也要落实。首先要做好以下几个方面的工作:在实践教学方面,实习基地常规化的文件缺乏,要进行完善。在大学生科技创新活动方面,近年来学生参与和获奖的绝对数量增加了,但是相对数量是否增加了还要进一步统计分析。导师制的实施工作要进一步完善,对导师的工作要进行考核,进行学生评估。通过毕业生调查发现学生对考试方式改革不满意度较高,考试方式改革需要花费一定的时间和精力,但也要努力去做。在教学质量监控方面,学生评教工作已经做了很多年,下一步要进一步完善指标体系,开展教师评学和教师评教工作,首先要启动教师评学工作。教师评学的结果要作为学生综合测评的依据,作为先进班级等荣誉获得的依据,具体评估办法教务处要做进一步研究。教授、副教授上课率较低,今后要制定更完善的考核制度,激励教授、副教授为本科生上课。

会议的第二项议程是教学工作委员会教材建设小组对2004年底申请出版的教材进行审议。2004年底申请出版的教材有陶果教授编写的《测井信息处理及应用》、方华灿教授编写的《机械设计》和陈大恩教授编写的《经济法》等。

教材建设小组组长翟应虎教授首先发言,宣布了教学工作委员会教材建设小组的职责、今后的工作任务以及教材出版的基本条件。接着教务处教学研究科科长李红伟介绍了这3本教材的立项情况、编写字数、拟印刷的册数以及今后的使用前景等基本情况。相关院系介绍了本院系推荐教材的情况。最后,教材建设小组成员对这三本教材的出版资格进行了投票决议。同意方华灿教授编写的机械设计和陈大恩教授编写的经济法》出版,建议陶果教授参考专家评审意见将《测井信息处理及应用》进一步修改后再申请出版。

 

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