王琳琳，男，1983年7月生，现为安全与海洋工程学院教授。博士毕业于法国综合理工学校，主要从事石油工程岩石力学、多孔介质力学、海洋岩土力学的研究。他恪尽职守、辛勤工作，努力提高个人综合素质，圆满完成工作任务，取得了较好成绩。

一、重视理论学习，坚定理想信念

作为一名共产党员，王琳琳同志深刻认识到理论学习重要性，通过深入学习党的理论知识，用党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻领会其精髓，始终在思想上与党中央保持高度一致，牢记党的宗旨。积极带头参加各类培训学习，进一步振奋精神、提升境界、努力提高自身思想水平。

自参加工作以来，该同志顾全大局，在大是大非面前立场坚定，能够严格贯彻党的路线方针政策，执行组织各项决议，服从组织安排。具有坚定的理想信念，在大事面前讲原则，在小事面前讲风格，经常开展批评和自我批评。能够虚心向其他同志请教学习，通过勤探讨、勤询问，吸取丰富的知识来弥补薄弱环节，不断提升理论知识水平，一丝不苟、兢兢业业地对待工作，受到领导和同事们好评。

二、坚持求真务实，科研成绩突出

在科研工作中，曾主持包括国家自然科学基金项目等技术开发项目10余项；研究成果在国内外发表科研学术期刊和会议论文30余篇，其中第一作者及通讯作者收录SCI22篇；曾获得Strain 杂志年度最佳论文奖、法国岩石力学协会（CFMR）Pierre Londe 奖及省部级科研奖项2项，多次参加国际会议，在学术成就方面获得国内外专家的认可。同时担任《中国硅酸盐学会测试技术分会磁共振测试技术委员会》副主任委员、《隧道与地下工程灾害防治》编委、《石油科学通报》青年编委、Petroleum Science青年编委、国际岩石力学协会（ISRM）会员、法国岩石力学协会会员、中国岩石力学学会会员等。2018年参与“致密储层应力循环压裂技术研究与应用”项目获中国岩石力学与工程学会科技进步一等奖，2019年参与“致密储层应力循环压裂技术与应用” 获高等学校科学研究优秀成果科技进步二等奖。

在教学工作中，积极参加教学团队活动，努力提高自身教学水平，参与北京市教改重点项目2项，主持校级教改项目2项；参与“校企合作优势互补，协同创新共赢未来”项目入围中国高等教育博览会“校企合作双百计划”；2019年申报的“以国家战略指导海洋油气工程专业建设”和“科创案例反馈海工基础课课堂教学的探索和实践”获校级教学成果二等奖。

三、认真履职尽责，提高工作能力

作为学院教学副院长，王琳琳同志在推进学院各项工作过程中能够做到统筹兼顾、勇于担责、敢于碰硬、善解难事，工作表现获得了学院同事和学生的广泛认可。

一是统筹兼顾。在工作中该同志坚持务实工作作风，妥善处理好日常工作、中心工作与重大项目工作之间的关系，坚持做到常规工作抓规范，创新工作呈亮点，坚持围绕党委、学院、学生工作，调动一切积极因素，践行“白+黑、5+2”的工作作风，克服重重困难，直面挑战，努力苦干、实干加巧干，创造性地开展工作，推动学院工作稳步发展，各项工作与往年相比都有明显提升。

二是勇于担责。该同志始终牢固树立责任意识、牢记历史使命，提振干事精神，自加压力，主动作为;高点定位，跳起摸高；勇于担责、敢于负责，努力创造出经得起时间、历史检验的工作成绩。时刻保持较强的事业心和责任感，兢兢业业、任劳任怨，坚持“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，扎实完成本职工作，力争精益求精、尽善尽美，多次加班加点，始终毫无怨言，为学院建设和发展贡献力量。该同志有着强烈的时间观念、效率观念和质量观念，积极进取、率先垂范，认真履行岗位职责，确保工作有序开展。学生教学工作涉及面广、内容繁杂，他在充分吃透文件精神的基础上，结合实际情况组织开展活动，逐步提高了组织协调能力。学院教学工作逐步向规范化、科学化迈进，整体工作水平有了改观提升。

三是敢于碰硬。在工作中不畏惧、不回避，主动靠前、深入基层、抵达一线，努力把矛盾化解在基层，把问题解决在萌芽状态。无论是日常工作，还是重大项目工作，他都要是要扑下身子、亲自面对，迎着困难走、顶着矛盾上，敢啃硬骨头。在教育部一流本科专业建设的申报工作中，组织学院老师积极响应申报，安全工程专业和海洋工程专业两个学科并行开展，分别成立专业论证工作领导小组，负责组织开展本学科专业相关工作。在教育部公布的2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单上，学院安全工程专业入选首批国家级一流本科专业建设点，海洋油气工程专业入选首批北京市一流专业建设点。

四是善解难事。该同志以百折不挠、锐意进取的意志，勇攀高峰、勇争一流的斗志，比照更高的发展目标、更严的干事要求，带着对工作的满腔激情、带着对群众的深厚感情，干成事、干好事。2019年率队赴陕西省和山西省参加高校招生咨询会，为我校招生做好宣传工作。在高考招生宣传期间，与渭南、宝鸡、太原、平遥等地教育系统负责人建立起联系，了解考生报考动态，走访重点高中，并代表学校分别与渭南高级中学、宝鸡中学、山西大学附属中学、平遥中学签订“中国石油大学（北京）优质生源基地建设合作协议”。在2019年本科招生宣传交流暨表彰大会上，学院被评为年度本科招生宣传先进集体，王琳琳同志本人被评为本科招生宣传先进个人。

四、尽心关心同事，努力指导学生

“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。”这是李大钊的一句格言，也恰是王琳琳同志对待同事的真实写照。该同志在工作中，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，辛勤工作，默默奉献，时刻关心着学院青年教师成长。2020年牵头与本学院10余名青年教师一起完成 “深海油气资源开发浅层地质力学” 第二批学校青年创新团队建设。

王琳琳同志治学严谨,在指导研究生科研工作中一丝不苟。对课题组学生要发表的论文逐字逐句的批改；对引用文献和数据的出处，他都会亲自查阅翻看；对问题的探究,他谦虚谨慎,一个措辞都会斟酌很久；对一个实验现象,他都会从很多角度分析,找到最合理的解释；对试验和模拟的数值差别,他都会认真分析误差来源,仔细寻求解决办法。

他十分注重拓宽学生视野,加强对自学,科研能力训练。教导学生在解决实际问题要求的同时,特别强调对求知探索和创新意识的激发,针对不同学生的特点,做到课题开始早,计划详细,目标明确,路线清晰,指导耐心细致,要求严格,效果明显。在课题组研究生培养过程中,通过有效指导及学生的勤奋努力,课题组发掘出了几个既有非常好的学术意义又有很高的实际应用价值的课题,初步研究结果令人鼓舞。所指导的研究生通过自身的感受,对这种从实际应用中发掘出问题,从需求产生学习欲望,在解决问题的过程中培养多方位能力的指导和学习方法给予了高度评价。

与此同时，该同志积极组织和指导学生参与各种学科竞赛和大学生科技创新活动。2018-2019年连续两年指导学术获校级优秀毕业论文奖；2020年指导课题组研究生获中国国际“互联网+”大学生创业大赛北京市三等奖；近三年共指导海工专业本科学生学术科技创新项目5项，其中国家级3项，省部级1项，校级1项。