为进一步加强师生党支部间的沟通交流，增强师生党员民族团结意识，12月19日，企业管理系教工党支部与本科生第三党支部前往民族文化宫，开展了以“共建共享、铸牢中华民族共同体意识”为主题的共建活动。

师生们首先参观了“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”。展览由国家民委主办，分为“大一统”“大交融”“大团结”三个单元，汇集了1500余件珍贵文物和古籍。展品包括《春秋公羊传》等展现“大一统”思想理念的文物，茶马互市相关文物以及《共产党宣言》多语言版本等，体现了各民族文化的交融互鉴；展览还通过文献与实物展示了中国共产党推动民族团结的丰富实践。

参观结束后，师生们围绕展览内容展开了热烈的交流与讨论。支部书记夏良玉老师从课程思政的角度阐述了共同价值观对群体凝聚力的重要作用。他提出，在授课内容涉及传统文化时，应从文化认同与融合的高度出发，以价值观认同为切入点，传递民族融合思想。殷建平老师不仅提到各民族交流与学习的历史，还分享了自己在指导少数民族学生过程中践行融合理念的经验，表示通过加强与少数民族学生的沟通和支持，可以进一步促进民族团结与文化认同。方红老师认为，这些文物体现了各民族在长期交流融合中形成的共同文化基因，各民族虽然有过冲突和矛盾，但更多的是相互学习、相互尊重、相互帮助。闫宽老师补充了科研视角的融合与创新，他认为科研工作需要融合来自不同国家或不同学科的多样化观点，集百家之所长，从而提升创新能力。

此外，学生党员也表达了自己的感悟。张宸源同学形象地比喻各民族像石榴籽一样紧密相连、和谐共生，共同构筑了中华民族的文化生态。他表示，作为中国石油大学（北京）的一员，将积极参与民族团结进步的实践，为推动中华民族共同体建设贡献自己的力量。少数民族学生杨桃梅谈到，她被展览中展示的各民族文化的差异与独特魅力深深吸引，让她对中华民族的文化多样性与共生性产生了强烈的认同与喜爱。她表示，每个民族都是中华民族大家庭中不可或缺的一员，他们的文化共同构成了我们伟大的中华民族文化。她希望能有更多少数民族地区的民众走出单一文化圈，积极融入并传承这些宝贵的文化遗产。

整场活动在师生的热烈互动中圆满结束。师生一致表示，将以本次活动为契机，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于未来的工作与学习中，为党建工作注入新的活力与动力。