经济管理学院举办“用智慧教书、用情感育人“系列第三期讲座

10月22日下午，经济管理学院在主楼B座1118会议室举办“用智慧教书、用情感育人”系列第三期讲座，邀请到我校理学院应用化学系的张晓灿副教授作“从现象到本质再到应用的层层递进式课堂教学设计”的专题报告。

张晓灿老师的是校级青年教学骨干教师，曾获2019年度北京市青年教师教学基本功比赛二等奖和最受学生欢迎奖。她以《大学化学》中单元内容“表面张力与界面现象”为例，进行教学展示，示范了如何通过生活中的常见现象层层递进地引出背后的科学原理，并引导学生将知识进一步应用到实际。此外，张老师示范了从知识引入、知识构建、知识理解和知识提升四个方面如何进行教学设计，她表示，在知识引入时，要注重直观生动，可通过生活现象激发学生思考知识原理的兴趣；在知识构建时，要注重层层递进；在知识理解时，要注重深入浅出；在知识提升时，要结合科研，积极引导学生进行思考以及应用。张老师总结，教学模式是一个闭环，整个教学过程要从案例出发，提出问题，分析问题，解决问题，教师要有从“一堂课”到“一门课”的教学理念。

此次讲座分享了层层递进式的教学模式，开拓了教师的教学思路，对日后提升教学质量有积极的意义。