您所在的位置:首页 - 教学“石”光 - 课程建设

课程建设

国家级一流课程——《石油地质学》

线下一流课程

 课程名称:石油地质学

 课程类型:专业课

 课程负责人:柳广弟

 课程简介:我校《石油地质学》由我国著名地质学家张更教授首次开设于1954年,一直是资源勘查工程专业(石油地质专业)的必修课,上个世纪80-90年代,张万选、张厚福、郝石生、黄醒汉等著名教授都是该课程的主讲教师,为课程的建设和发展奠定了良好的基础。课程团队坚持“加强理论基础、强化能力培养、紧跟学科前沿、专业育人融合”的教育理念,持续提升课程建设质量。该课程实施多课堂小班教学和主讲+助教的“1+1”双教师制。在教学中贯彻“以学生为中心”的教学思想,实行研究型教学和实践型教学,包括课堂讲授、课堂讨论、自主学习、项目研究、学生汇报研讨等的有机结合和线上-线下混合式学习的有机融合。本课程2006年被评为校级品牌课程,2007年被评为北京市精品课程,2009年被评为国家级精品课程,2016年被评为国家级精品资源共享课程,2021年获批北京市高校优质本科课程(重点建设项目)。


27柳广弟 2(1).jpg

 课程特色

 1.思政教育与专业教育有机结合的先进教育理念

 深挖课程思政元素,潜移默化地对学生开展“学石油、爱石油、奉献石油”的专业精神教育、“苦干实干、三老四严”的石油精神教育、“实事求是、求真务实”的科学精神教育和“勇于创新、开拓进取”的创新精神教育。逐步形成了“加强理论基础、强化能力培养、紧跟学科前沿、专业育人融合”的教学理念。

 2.研究型教学和实践型教学有机融合的特色教学方式

 以“教-学-思-做合一”的教学思想为指导,提出了“以学生为中心”的多元混合式课程教学模式,通过启发式讲授-研讨式教学-研究式学习的有机融合,构建了一套理论教学-专项技能训练-课程综合训练-课程评价反馈的一体化教学体系,为综合培养学生的理论基础和实践能力创建了一个行之有效的教学平台。

 3.科学研究和教学发展相互促进的优质教学资源

 将科研创新思维和研究成果有机地融入课堂、教材、多媒体、教学实例中,建成了国家级精品资源共享课程,编写了国家级规划教材,建设了国家级“石油勘探开发实验教学示范中心”石油地质实验室;获国家级教学成果二等奖3项,省部级奖10项。