各学院（研究院）、国际教育学院及其他相关单位：

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于青年工作的重要论述，以习近平总书记给我校克拉玛依校区毕业生回信精神以及给中亚留学生复信精神为指引，把社会实践作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，进一步推动社会实践与时俱进、开拓创新、再创佳绩，引领中石大学子立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，现组织开展“弦歌不辍七十载，实践激扬青春志”2023年度大学生暑期社会实践活动。

一、实践主题

2023年社会实践总主题为“弦歌不辍七十载，实践激扬青春志”，下设四大主题，每个主题含1个具体专项。专项为今年社会实践的特色方向或者由专项经费进行资助。

1.“青学”新思想：学思想、悟真理，踔厉奋发新征程

以学习宣传贯彻党的二十大精神为主线，围绕十年来经历地对党和人民事业具有重大现实意义和深远意义的“三件大事”，以党的精神谱系为依托，开展实地调研、理论阐释、宣传引领等，深刻领会党的二十大报告中关于中国式现代化、马克思主义中国化时代化等一系列战略部署和战略决策，做好马克思主义理论、党的二十大精神青年化阐释，将实践收获转化为听党话、跟党走、做时代新人的强大动力。

（含“铁人百年”专项：以铁人一百周年诞辰为背景，围绕“大庆精神铁人精神”开展社会实践，深度挖掘大庆故事和“三代铁人”素材，通过实地调研、人物采访、网络宣传等方式，广泛开展“大庆精神铁人精神”研究，与当代能源发展、青年需求相结合，做好“大庆精神铁人精神”青年化理论阐释）

2.“青振”新农村：到乡村、练本领，广阔天地展作为

党的十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。聚焦社会主义新农村建设，在政治、经济、文化和社会治理等方面开展实践，以经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标，开展实践帮扶、实践调研、积极建言献策，获得实际效益。

（含“筑梦南华”专项：赴学校定点帮扶县云南省楚雄州南华县，围绕经济生产方式、人文环境、生活方式、教育资源、生态环境等方面开展深度调研，巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，不断提升学校帮扶的广度和深度，助力学校在全面推进乡村振兴的新征程中再创佳绩、再立新功。）

3.“青筑”能源梦：助双碳、迎校庆，把牢能源强国梦

发挥学校“能源报国、能源强国”专业科研优势，围绕宣传贯彻落实党中央、国务院关于碳达峰碳中和的重大战略决策，开展“双碳”问题的社会调研、社会宣传、科研攻关和科普讲解等，为积极稳妥推进碳达峰碳中和贡献中石大力量。

（含“七秩芳华”专项：今年学校将迎来70周年校庆，围绕“学术校庆、开放校庆、文化校庆、暖心校庆”开展社会实践活动，通过校友寻访、走访行业相关单位和企业，重温建校70周年发展历程，讲好中石大校史故事、校友故事、校庆故事；广泛开展“三年两回信”精神宣讲，讲好中石大故事，扩大学校影响力和美誉度，营造浓郁校庆氛围。）

4.“青春”走基层：沉下去、接地气，有志有为有担当

充分发挥“沉下去、接地气”的作风，加深青年学生对基层的了解，增进对人民群众的感情，鼓励青年学生聚焦民生民情开展国情考察，积极参加岗位实践，有针对性地研究社会问题，躬下身去参与社会治理，通过基层故事、基层变化、基层感受、基层榜样，展现人民情怀、基层情怀，引导广大学生树立“祖国需要处、皆是我故乡”的情怀担当。

（含“传递关爱”专项：针对留守儿童、教育资源匮乏地区，开展支教活动，通过暑期陪伴、课业辅导、兴趣教授等，为留守儿童送去温暖和关爱，弥补教育资源不充分、不均衡线下，增强大学生社会责任感，培养吃苦耐劳的品质。）

二、实践内容

团队在实践过程中，要充分重视理论支撑、问题导向、真实可信、成果支持、影响广泛、辐射引领等方面。包括但不限于以下积累，开展社会实践活动。

1.进行一堂理论研学。实践团要在实践内容的基础上进行理论寻根，通过阅读相关讲话、文件和著作，为实践活动寻找理论支撑，将理论用于指导实践开展，在历史维度、理论维度和现实维度深刻理解实践的背景、内涵和重要意义，将读书行动与实践活动相结合，既读好“有字之书”又读好“无字之书”。

2.研究一个实际问题。实践团要在实践开始前“带着问题”去实践，在实践过程中要不断找寻“问题答案”或“解决之道”，坚持问题导向，明确实践目标，防止出现走马观花，贯彻好调查研究的重要要求。

3.组织一次实地调研。实践团要充分利用暑假开展线下实践，通过实地走访、调研等方式，做到真听、真看、真感受，认真设计实践方案，坚持实事求是、客观真实地开展调研，向基层学习、拜群众为师，让社会实践成为一堂生动的行走的大思政课。

4.干好一件实事好事。实践团要充分发扬“自找苦吃”的精神，不仅要在实践中发现问题，更要注重在实践中解决问题，发挥青年才智，让青春在为群众办实事、做好事中熠熠闪光。

5.讲述一个实践故事。实践团在实践过程中要定期总结收获启示，有意识地通过各类媒体（官方媒体和自媒体）记录分享实践中的见闻感受，展示实践成果。开学之后，利用线上网络宣讲、线下理论巡讲等方式，扩大实践价值传播。学校将集中通过宣讲方式展现实践收获，通过展览、书籍等方式记录并展现实践成果。

三、实施过程

1.确定实践主题

社会实践分为“双向选择”和“自主立项”。“双选选择”题目由马克思主义学院出题，前期已由“中石大新青年”进行发布。同学自行组队后，联系指导老师确定选题，双方明确互选意向后，在第二课堂进行申报。“自主立项”需自选题目、自组团队，根据以上所给主题，明确实践内容、实践方案，在第二课堂进行自主申报。

2.组建实践团队

每支团队学生人数在5-10名、明确队长1人和挂靠管理单位（一般为队长所在学院）。每支团队需有一名指导老师，指导教师可自行在学校各教学单位、职能部门和群团组织等机构中选择。

3.明确实践内容

在团队组建完成、明确实践主题后，实践团队要精心设计实践环节，规划实践路线，联系实践基地，争取获得当地政府、事业单位和新闻媒体的支持，调动一切可以调动的资源，丰富实践内容和展现方式，有机融入理论宣讲、志愿服务、扶贫带货、创新创业等有“创造性”和“可量化”的实践内容，让社会实践形式丰富、内容充实、富有实效、切实解决问题、推动发展、产生社会效益。

4.开展过程宣传

在开始社会实践过程中，要随时总结、及时宣传。注重通过短视频等方式展现即时性收获，通过地方媒体、网络媒体等展现对当地发展的促进作用。以“小切口”展现“大情怀”，以青年视角讲述青年故事、展现青年担当，强化示范引领，扩大宣传影响。

5.总结实践成果

9月开学之前，实践团队要通过第二课堂提交如下材料：一份高质量实践报告、一份实践视频（总结片、纪录片等均可，参考“挑战杯”红色专项）、5张精彩的实践照片、一份调研报告（选做）及其他能反映实践活动成果的材料。

四、时间安排

1.申请立项（5月23日至6月4日）

社会实践申请以团队负责人为申请主体，登录第二课堂进行申请。团队负责人需在6月4日23点前完成线上系统的申报、指导老师审核，并提交至各挂靠单位。

2.立项审核（6月5日-6月11日）

各挂靠单位针对团队申请情况和实践可行性、安全性进行立项审查和立项指导。

3.启动仪式（6月中旬）

学校将在6月中旬举行，社会实践启动和出征仪式。

4.实践开展（6-8月）

5.梳理成果、结项评优（8月中下旬）

所有团队提交成果材料并通过挂靠单位结项答辩方可结题。根据学校答辩成绩评定优秀团队、社会实践先进个人、优秀指导教师等奖项，并推荐参加市级及以上评奖评优。

五、工作要求

1.深化实践育人、广泛动员参与

各学院要高度重视社会实践工作，制定本学院社会实践工作方案，组织开展动员仪式，并对社会实践项目进行“一对一”指导，通过“有组织的社会实践”，真正发挥实践育人作用，让广大学生真正做到受教育、长才干、做贡献。

2.规范实践管理、保障安全稳定

各学院要明确一名共青团工作负责人，负责整个社会实践的组织和安全稳定工作。所有实践团队要做到“一队一案”，从团队出发、抵达、实践、返回形成全过程性的工作记录。学院要为全体实践师生购买意外保险。实践过程中，增强安全意识、自觉遵纪守法，充分研判天气变化和自然地质条件等，尽最大限度确保安全。

3.加强宣传推广、做好成果转化

实践过程中，校团委与各学院建立畅通的信息上报机制，将好的做法和成果及时宣传出去。注重运用校内外各类宣传资源对实践过程和成果进行宣传展示，提升实践活动社会影响力。校团委于秋季学期初组织实践成果总结评比、先进表彰和成果展示，择优推荐参加北京市及国家级评选。

附1：第二课堂操作说明

附2：2022暑期社会实践成果册

中国石油大学（北京）学生社会实践工作领导小组

2023年5月23日