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【主题教育进行时】经济管理学院:紧扣根本任务 强化政治建设

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来,经济管理学院牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神,紧紧围绕立德树人根本任务,结合学院发展实际,把加强基层党支部的党建和思想政治工作作为加强党的政治建设的着力点,让党支部成为推进学院改革发展的力量之源。

选优配强教工党支部班子,不断提升党支部的组织力。党支部书记在基层党组织中发挥着“领头雁”作用。根据学校教师党支部书记“双带头人”培育工程的相关要求,经济管理学院党委充分酝酿,集中讨论,广泛征求教职工意见,为4个教工党支部配备了师德师风好、在专业领域具有较强学术影响力、服务意愿强、群众基础好的4名党支部书记和2名副书记。6人均拥有博士学位,5人拥有副教授及以上高级职称,1人为博士生导师,2人为校级拔尖人才。同时,各位支部书记均兼任所在系的主任或副主任等行政职务,既抓党建,又抓业务,全面贯彻党的教育方针,有力推动了学院科研业务上水平,国家级基金项目数量创新高,教学业务上台阶,教师的教书育人责任心大大增强,重视教学成为共同理念,呈现出以党建促进院系业务高质量发展的良好态势。重视在高端人才、优秀青年教师、教学科研骨干、海外留学归国教师中培养优秀人才加入党的队伍,本年度学院发展具有副教授职称的海外归国博士预备党员和入党积极分子各1名,其中1人为校级拔尖人才,1人任系副主任职务,在教师中起到了良好的思想、业务示范带头作用。

支部党建创新形式,学习实践有声有色。在党支部书记带领下,教工党支部积极发挥战斗堡垒作用,扎实做好政治理论学习和宣传教育工作,强化立德树人责任担当,引导教师真正做到“真学、真懂、真信、真用”。各支部运用灵活多样的学习载体和学习方法,创新党建活动形式。应用经济系与金融系联合教工党支部、管理科学与工程系党支部、企业管理系党支部分别与中海油油气电研发中心政策与发展研究所党支部、北京市工商行政管理局昌平分局机关第五党支部、昌平区康陵园村党支部结对共建,共同探索党员教育、产学研合作、实习基地建设等议题。学院利用暑期集中组织党员教师前往遵义开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,会计系及管理系支部前往西柏坡及正定开展主题实践活动,应用经济与金融系支部前往京北生态新城及周边开展能源生态调研活动,院办公室支部开展“我为传统文化代言”书籍捐赠活动等。

教师思想政治工作多层次推进,内容全方位覆盖。主题教育开展以来,院领导班子坚持做到“四个带头”,即带头进行学习、带头进行理论研究、带头讲授党课、带头联系群众。党委书记从新中国成立以来党对我国社会矛盾演变的精准认识、把握和方向指引、经济建设取得的伟大成绩和令世界瞩目的伟大脱贫攻坚战角度,院长从中美贸易争端、中国的立场和当代大学生的使命担当角度,分别作了“伟大的成就、伟大的时代——党的十八大以来的主要经济成就”和“从中美贸易争端谈当代大学生的使命担当”两次专题党课。院班子其他成员分别结合分管业务,从科学研究、研究生科研与人才培养、如何成为一名优秀的大学教师、用大爱之心做好大学生成长的引路人等主题,为师生作了专题党课讲座。这些专题党课在广大师生中都引起了良好的反响。教师思政培训内容覆盖广泛,线上线下结合统一。学院认真组织开展2019年青年教师“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论培训班,邀请校内外多位知名专家为培训班讲授了“中国共产党的一百年”、“重塑中国粮食安全观”、全面从严治党和师德师风等方面的专题报告,参训教师针对专题报告展开热烈讨论,加深了对党的大政方针的理解,进一步增强了高校教师的担当与使命。学院还运用“学习强国”学习平台、党员E先锋系统等互联网手段开展相关培训工作,督促教师经常学,时时学。

发挥专业特色与优势,创新课程思政项目。学院以项目组织的形式,深入推进课程思政建设。经济管理专业的相关理论知识与思想政治工作具有天然结合的内在优势,从“思政课程”走向“课程思政”是探索知识传授与价值引领相结合的有效途径,有利于将思政教育贯穿于教育教学全过程。学院党委制定了《课程思政建设实施办法》,在学院本科生课程中,选取11门课程,深入挖掘课程蕴含的思想政治教育资源,适时、适内容地将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的重大方针政策以及中央关于经济、法律、能源战略与政策等方面的内容融入相关课程的教学中,用好课堂教学主渠道,各个课程都与思政课同向同行,形成协同效应。目前,在选中的11门课程中,每门课集中安排2个学时讲授体现思政教育的相关知识,并在教学日历、教学大纲、教案、课堂讨论环节予以体现,教学专家组及院领导重点听课,切实将思政内容进课堂落实到到位,落实到人才培养的主阵地上。课程思政改革不仅将当下党的重大理论创新和大政方针带入课堂,引导学生更好地理解国家政策方针背后的深层次原因,而且具有很强的动态性,促使授课教师根据党的政策变化及时更新课程内容,让学生深刻感受到国家政治、经济与社会发展的新气象,更接地气,更能吸引学生学习的兴趣,实现专业知识与时俱进、思政教育与专业学习的有机结合。

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