本月，正值党的二十大胜利召开。在此期间，为提高教学质量，促进本科一流课程建设，学院组织全院教师深入学习与贯彻二十大会议精神，围绕课程质量提升、课程思政优化等主题开展研讨学习。
活动中，针对于如何提升课程思政成效，学院教师认为，要积极推动党的二十大精神融入思政课堂，引导学生正确把握世界百年未有之大变局，深刻认识世界和中国发展大势。提出要继续坚持高水平的教学活动，落实立德树人的根本任务，应该更加注重对学生健康人格的培养。
此外，学院教师对如何进一步提高教学质量进行了充分的讨论。提出要继续坚持开发调动学生学习与思考的主观能动性，彻底改变传统的“满堂灌”的授课模式，增加课堂的吸引力，留给学生展示的机会；引入应用案例和学科前沿，采用研讨式、小组讨论和学生展示等相结合的教学方式，从而激发学生的学习兴趣；基于学生实际理解与应用水平，要对部分课程难度及教学内容进行调整，引领学生由浅入深地真正掌握学科核心素养。
课堂是实施素质教育的主战场，也是教师和学生互相沟通的主窗口。在本次教学活动中，学院教师通过对课堂教学工作的研讨，对于课程质量提升和课程思政精进有了更加深刻的认识。相信通过一系列主题教学活动交流，将全方位提升学院课程质量，创建高水平的课程思政，拉近师生关系，真正做到“润物细无声”。
