学历

研究生

学位

博士

专业技术职务及聘任时间

副教授

行政职务

所在学院

外语学院

硕导聘任时间

2014年

招生专业1

外国语言文学

专业代码

050200

招生专业2

翻译

专业代码

055100

招生专业3

国际中文教育

专业代码

045300

研究方向

话语研究、美国研究、对外传播

学术身份

学术兼职

研究领域简介

话语研究：政治话语研究；美国研究：美国政治与外交；对外传播

国内外学习和工作经历

教育经历：

2013-2014 美国哥伦比亚大学国际与公共事务学院 中美“富布莱特项目”联合培养博士生

2011-2014 北京外国语大学英语学院 博士学位

2007-2009 上海财经大学外国语学院 硕士学位

2002-2006 国防科技大学英语系，学士学位

工作经历：

2014-至今 中国石油大学外国语学院

2011-2013北京外国语大学继续教育学院

2009-2011北京交通大学海滨学院英语系

年度招生计划

计划招收外国语言文学专业1人，国际中文教育2人

论文、著作

[1] 话语-历史分析视角下中国形象的话语建构——以 2020年至2022年新冠肺炎疫情期间习近平主席对外讲话为例，《外语研究》，2023(2)

[2] 一带一路对外传播的问题及对策，《云南社会科学》，2017（5），论文摘要被2018年01期《新华文摘》转载

[3] 从阿斯纳塔和谈看各方在叙利亚问题上的新一轮争夺较量，《当代世界》，CSSCI，2017（10）

[4] 政治演讲话语中隐喻的说服功能和话语策略——特朗普首次国会演讲的批评隐喻分析，内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版），2019（01）：17-23；

[5] 能源政策竞选演讲中“自我合法化”的话语空间建构及话语策略研究，《能源话语研究论丛》，2019年全国能源话语研究高端论坛：39-54。

[6] “体验式”比较教学在实现课程思政目标中的应用——以《英语国家社会与文化》课程为例，《文教资料》，2020（15）

[7] MTI“国别与跨文化研究”课程中的密集读写任务对分析能力的影响，《文教资料》，2017（21）

[8] 《英语词汇多元研究》，世界图书出版公司，2016 （第一作者）

科研项目

[1]主持国家社会科学基金项目：基于数据挖掘的“人类命运共同体”理念海外传播话语特征及策略研究（21BGJ005），在研

[2]主持教育部人文社科基金项目：习近平总书记“一带一路”系列重要讲话中的集体认同话语建构研究（19YJCZH003），在研

[3] 2014年12月至2017年12月，主持中国石油大学（北京）研究生教育质量与创新工程一般项目：“基于国际能源舆情研究的《国别与跨文化研究》课程建设”（已结项）

[4] 2014年12月2017年12月，主持中国石油大学（北京）引进人才科研启动基金项目（项目批号：2462014YJRC054）（已结项）

[5] 2017年12月至今，主持中国石油大学（北京）本科生教学改革项目：“《英语国家社会与文化》课程“模块化体验式”教学模式的构建”（已结项）

[6] 2019年7月至今，主持中国石油大学（北京）本科生教学改革项目：《2P任务型教学模式在<英语国家社会与文化>课程中的应用》（已结项）

获奖项目

2021年6月 《英语国家社会与文化》获评中国石油大学（北京）校级银质优质课程；

2020年11月  荣获 中国石油大学（北京）“泓达杯”暨第十三届青年教师教学基本功比赛 二等奖；

2019年9月  《英语国家社会与文化》课程被评为第四批院级品牌课；

2018年7月   荣获 中国石油大学（北京）青年骨干教师称号；

2019年5月   荣获 第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组）北京赛区 综合课组 二等奖；

2019年5月   荣获 中国石油大学（北京）外国语学院青年教师教学基本功大赛  一等奖；

2018年5月   荣获 第九届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（英语类专业组）北京赛区 三等奖；

2017年12月 《北京市海淀区社会组织发展现状调查》 获 北京高校青年教师优秀社会调研成果 二等奖；

2017年7月  荣获 第二届“石油杯”全国石油高校外语教师教学技能大赛英语专业组 二等奖；

2017年5月 荣获 中国石油大学（北京）外国语学院青年教师教学基本功大赛  三等奖。

主讲课程

英语国家社会与文化、国别与跨文化研究、美国文化专题

培养研究生情况

指导硕士研究生5名

联系方式

电子邮箱：zruirui@cup.edu.cn

本人培养的研究生适合从事的工作领域

英语教学、翻译工作、政策分析

其他信息