马克思主义学院基层党支部马克思主义中国化时代化教工支部于4月11日在A1022召开组织生活会中重点组织教工党员就新质生产力理论进行重点讨论学习。
支部书记王倍倍对政府工作报告进行了导读，对其中新质生产力相关表述进行了重点剖析，引导与会党员对新质生产力理论的丰富内涵，重大意义等方面进行学习讨论，鼓励大家分享将新质生产力理论融入思政课的路径探索。
曹培强老师讲到：“我国教育创新，我们的思政课教学改革也要为新质生产力的核心要素做一些创新，这些要从平时的教学入手，将理论让大家搞明白是第一步”。
张冠军老师表示：“新质生产力涉及如何提高效率。在课堂教学中，把理念给学生讲清楚，如何激发创新，从生产要素角度进行优化配置”。
李晓夏老师讲到：“我在新质生产力这一概念刚提出时就将其融入到教学中，在《新时代中国特色社会主义与实践研究》课程的教学中，有四个小组选择‘新质生产力’作为主题进行了课堂汇报，在课程作业中也以此为题让学生谈自己的想法”。
杨晓锋老师则从哲学角度出发，认为：“新质生产力要从哲学层面对其进行概念解析。比如将新质生产力分别从‘新’‘质’‘生产力’这些概念着手，对其本质进行分析和说明”。
