中共十九届五中全会把科技创新放在了重要位置，为了更好的推动我们国家的科技发展，发扬科学家精神，学风传承活动采访到国家科学进步奖、李四光地质科学奖获得者，中国石油大学（北京）庞雄奇教授，庞教授从人生经历、科学研究、学生培养等方面和我们交流了他的经验与感悟。
志在高远的求学动力
庞教授是中国招生制度改革的第一批大学生，1978年庞教授开始在江汉石油学院上大学，当时老师告诉同学们一百多个农民才能养活一个大学生，以激励他们好好读书，回报社会。作为农民的孩子，庞教授从小感受到父母的艰辛，当时就以不当农民为目标发奋读书。
乐在其中的科学研究
庞教授认为科技创新需要脚踏实地的干劲、尊重前人的品质和勇攀高峰的精神，三者缺一不可。从事科学研究是一件艰苦的事情要善于发现其中的乐趣，成功解决问题是一件快乐的事情。庞教授关于浮力增长下限概念的研究历时二十多年，近期才成功发表，但是庞教授并不以此为苦，反而很享受这一研究过程。
教在实际的人才培养
为了国家更好的科技创新，更应重视人才培养，庞老师有一套自己的人才培养方法。每周日晚庞教授都会举行自由学术报告会，锻炼学生的表达能力，同时与同学们进行思想交流。这个活动已坚持八年多，庞教授说他只要在石油大学一天，这个活动就会一直办下去。这个活动也取得了非常好的成果，庞老师的学生在论文质量、获奖情况、出国人数都名利前茅，这背后正是庞老师对学生的爱与责任。担在肩膀的职责使命
随着国家的发展强大，人们的生活水平逐步提高，庞老师这一代感到由衷的幸福，他们会发自内心的报效自己的国家，为国家做出自己的贡献。作为老师，他对学生尽职尽责，作为一名科研工作者，他也为国家科技进步担起一份责任。曾经一个新疆油气项目，国家出资六千万搞科研，庞老师说问题摆在那里，国家又花那么多钱，我们怎么可以不解决它。这正是科学家身上的担当与使命，可谓能力越高，责任越大！
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命，成长于中国改革发展时期的庞教授，把自己的人生目标与国家发展紧密相连，为国家科技发展和人才培养做出自己的贡献，值得我们每一个人向其学习。
