一、石创空间机构设置
石创空间设置主任、办公室主任、办公室副主任各一名。
主任由分管学生工作的校领导担任。
办公室挂靠在学生工作部（处），负责大学生创新创业工作的整体组织和协调。办公室下设办公室主任、副主任各一名，分别由学生工作部（处）长及一名副处长兼任。
二、石创空间职能
石创空间以培养学生创新创业意识及能力、培育具有企业家精神的创新创业人才为宗旨，为大学生创新创业实践提供“三大平台、三大体系”的全方位支持。具体包括以下职能：
1.搭建双创大学生成长平台。以专业化服务与社交化机制吸引和集聚创新创业群体，充分激发双创学生创新潜能和创业活力，发现和培育优秀大学生创业团队，针对不同阶段双创大学生特点，提供满足个性化需求的服务，提升双创大学生综合能力。
2.搭建双创大学生交流实践平台。定期组织双创大学生的交流活动，鼓励大学生跨专业沟通交流。充分发挥学校学科领域优势，建成若干“专创融合、校企合作”的创新创业实体工作室，为学生提供涵盖技术创新、工程应用、软件开发等各种类型的实践课题，锻炼学生解决实际问题的能力。
3.搭建双创孵化服务平台。建立科学规范的创业团队进入退出、考核评价、安全卫生等管理制度，提供专业的管理服务团队，统一综合管理和配套服务。研究和掌握各级政府部门出台的创新创业扶持政策，向双创学生宣传并协助落实知识产权保护、财政资金支持、普惠性税收等政策措施。为孵化项目提供办公场地、物业管理、工商注册、财税服务、法律咨询、成果转化、启动资金、人才推荐、市场开发、项目融资等全方位的创业孵化服务。
4.建立双创教育及实训体系。开展针对大学生的创业教育与培训，开设创新创业辅修微专业，设置线上线下混合式的课程体系，每年计划招收不少于60名学生，培养交叉学科拔尖创新创业人才。同时开展各类创业培训课程、创业沙龙、创业论坛、创业深度咨询、创业训练营等活动。
5.建立双创教师服务体系。建立以校内为主、校外为辅、专兼结合的创业教师队伍，为学校创新创业教育工作提供智力支持、创业指导和资源对接。完善导师工作制度，制定清晰的导师工作流程，建立长效机制。
6.建立双创活动推介展示体系。积极举办各类创新创业赛事，开展投资路演、宣传推介等活动，为创新创业学生提供展示平台。宣传创新创业典型和创新创业精神，弘扬创新创业文化，发挥典型引领和示范带动作用。
三、石创空间条件保障
1.硬件保障。学校石创空间具备完善的基本服务设施，包括公共服务空间、交流讨论空间、路演空间和办公空间。能够为约100支创业团队提供孵化服务和低成本的办公条件。
2.经费保障。学校为石创空间提供专项经费保障，结合石创空间发展和实际需求，为创业项目指导和孵化、双创教师队伍建设、双创教育培训以及活动开展提供资金支持。
3.制度保障。将石创空间建设纳入学校工作的重要议事日程，统筹规划，精心组织，认真实施。准确把握石创空间运营状况和发展需求，研究制定符合学校实际的实施办法，完善各项管理制度。发挥好相关部门的协同作用，形成工作合力，确保工作顺利推进。
四、石创空间服务对象
石创空间服务于本校学生、教师和校友的创新创业不同阶段的项目。
在保障本校创新创业项目基本需求的基础上，可以接纳符合石创空间定位及发展要求的其他北京地区高校大学生创业团队入驻。
中国石油大学（北京）
2018年9月21日
