2017年6月1日，油气勘探与开发地质系举办第九期学术沙龙，陈睿倩老师主持了“美国大学教育亲历记，讲述了自己在美国留学多年的经历，总结出了国内学生在美国留学时经常遇到的问题和困难。并结合推动“双一流”建设，与油气勘探与开发地质系的老师和研究生们展开了热烈的讨论，主要的观点如下：
1.对于大部分留学生来说，阅读文献是研究生阶段学习的最重要组成部分。阅读文献是学生科研兴趣和创造力的基础，在学生的文献阅读积累到一定程度之后，才能以批判和质疑的思维来看待科学问题、方法和结果。
2.中国式教学侧重于“理论知识的学习”，而美国更侧重于“分析问题和信息的方法”。如何平衡这两者成为了目前教学改革的一大难题。
3.面对留学归国的人数越来越多，如何将国外先进的教学理念和良好的学术氛围引进到国内，从而提高学生培养效果（专业知识与能力、综合素养等方面）。
4. 如何看待“双一流”的建设，“双一流”的评价标准和指标体系到底应该是什么？
本期学术沙龙引发了在座各位老师和学生们的激烈讨论和深刻反思，对高校教师如何更好的结合美国大学教育的优势和特色，协调老师和学生在教学中的关系起到了很好的启发作用。在座的老师和学生一致认为：在研究生阶段的学习中，应当增加学生自主学习的比例，多开展讨论式、启发式教学，使学生们不同的理解方式进行思想碰撞，提高逻辑思维能力和口头表达能力。
第十期学术沙龙预告：徐怀民教授主持“大数据与油气勘探开发（第二季）”
