①首创新时代优质高等教育整体支援西部共建高等教育办学新模式
克拉玛依校区的创建是教育部直属高校服务新疆发展的全新实践。中国石油大学（北京）举全校之力与17所教育部直属高校、新疆维吾尔自治区及克拉玛依市共建校区，坚持高站位、高起点、高标准办学，探索实践了“四融四新”西部高等教育办学新模式，在短时间内建成了高水平的高等工程教育基地，“不仅为新疆的稳定发展作出积极贡献，也为其他高校服务国家重大战略作出示范表率”（教育部司局函件）。
②形成“可堪大用、能担重任的西部建设者”的“五色”育人新方案
以“到祖国最需要的地方去”为价值导向，以铸牢中华民族共同体意识为主线，传承西迁精神，扎根新疆基层，建立“五色”文化育人体系即褐色文化（石油精神）、红色文化（兵团精神）、金色文化（胡杨精神）、蓝色文化（工匠精神）、绿色文化（志愿服务精神）,开展“三进两联一交友”即“进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友”，搭建信息化智能化全覆盖的辅助平台，学生综合素质全面发展，形成了“可堪大用、能担重任的西部建设者”的高素质人才培养新体系，为西部地区三全育人提供了新方案。
③构建“能源产业需求导向”的新工科人才培养新范式
以培养高层次应用型人才为目标，以学生发展为中心，以能源产业需求为导向，校区建成国内石油石化领域领先的工程实践工场。构建“政府支持、学校主办、企业参与”的政产学深度融合新体系，实现“实践教学四年不断线，企业高级技术人员参与人才培养四年不断线”，建立新工科应用发展新范式，为地方政府和驻疆企业培养了留得住、用得上的高层次应用型人才。
④创立“派-引-援-育”相结合的西部高校高水平师资队伍灵活建设新机制
创建本部派遣、“银龄计划”引进、对口援建、合力培育的“派-引-援-育”师资队伍建设体系，充分发挥不同来源师资的人才价值，实现优势互补，创立了适应西部高校高质量发展的师资队伍灵活建设新机制。
