①学校使命与国家需求深度融合，开创高水平能源大学扎根西部办学新格局
高站位办学。总书记指出“石油能源建设对我们国家意义重大，能源的饭碗必须端在自己手里”。建设校区是党中央赋予学校的重大政治任务，学校紧密结合国家能源战略和新疆建设需求，就地开设能源相关专业，成为首个在新疆建校区的部属高校。
高起点办学。作为能源特色一流高校，学校将2个国家一流学科、2个国家重点实验室等优质资源布局到校区，融合18所部属高校优势和驻疆央企高质量实践平台，实现高起点办学。
高标准办学。以培养高层次应用型人才为目标，学校14个国家一流专业、5个卓越计划专业在校区招生。部属高校学科带头人共建学科专业，建设一流课程，院士和各类人才主讲50%以上课程。联合企业制定培养方案，建立覆盖培养全环节的教学质量标准体系，实现人才培养高标准。
②价值塑造与三全育人有机融合，开辟培养留得住的高素质西部建设者新路径
以铸牢中华民族共同体意识为主线，构建以苦干实干的石油精神为代表的五色文化育人体系，塑造爱国、担当、奉献价值观，选派273名学生赴援建高校学习，建立17个政校企思政教育基地，聘请全国劳模为思政导师，发挥援建、银龄教师的家国情怀和立德树人使命初心，带领学生走进天山南北，深入厂矿企业、戈壁荒漠，培养高素质西部建设者，建立具有新疆情、石油味的三全育人新路径。
③实践育人与能源产业充分融合，创建新时代西部产教融合新工科育人新体系
构建政产学融合的新工科人才培养体系，将“实践教学四年不断线，企业高级技术人员参与人才培养四年不断线”贯穿培养全程。政校企投资39亿建设41个覆盖石油石化全产业链的工程实践基地。聚焦双碳战略目标，成立数智油气现代产业学院，对传统能源专业进行数字化、智能化改造，支撑能源产业转型发展。
校企共建专业指导委员会，培养方案对接产业需求、课程内容对接行业标准、教学过程对接生产实践。聘请354名行业专家年授课30门次，毕业论文企业导师参与率70%，工科毕业论文100%来源工程实际。
④“派-引-援”与教师培育紧密融合，打造西部高水平教师队伍建设新机制
学校强化政策机制，院士领衔授课，国家级人才全职在校区工作，本部派遣夯实了队伍建设基础；外部引进特别是教育部试点的银龄计划，缓解了教师经验缺乏；高校援建课程与学科专业，解决了紧缺专业师资不足；合力培育促进青年教师快速成长。现有“派-引-援”教师115人，发挥传帮带重要作用。
